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农村学龄前留守儿童文献资料
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山东省农村地区学龄前留守儿童与非留守儿童的健康相关行为比较研究
目的 了解山东省农村地区学龄前留守儿童与非留守儿童的健康相关行为,为改善其健康相关行为和提高健康水平提供建议和依据.方法 采取分层整群随机抽样,随机抽取山东省内两个县幼儿园的3～6岁的615例学龄前儿童作为研究对象,并利用自制的问卷进行现场调查.结果 山东省农村地区学龄前留守儿童与非留守儿童在饮食行为间差异无统计学意义(P＞0.05),在卫生行为间差异有统计学意义(P＜0.05),不同监护类型下和独生非独生下留守与非留守儿童卫生行为表现不同(P＜0.05).结论 山东省农村学龄前儿童的整体饮食习惯不良,留守儿童的卫生行为较非留守儿童更差,隔代监护儿童的卫生行为亟需改善,建议加强对儿童监护人的宣传教育以纠正孩子不良行为,培养孩子健康的生活习惯.
