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健康教育卡片在下颌阻生牙患者中的应用效果观察
目的：观察健康教育卡片在下颌阻生牙患者护理健康教育中的应用及效果。方法选取2013年5月～2015年5月我院收治的下颌阻生牙患者94例作为研究对象，随机将其分为参照组与实验组，各47例，参照组给予口头形式宣教，实验组给予自行设计及制作的卡片结合口头宣教法，分别对两组患者进行宣教。结果经过不同的方式宣教，实验组的护理满意度为97.87%（46/47），明显优于参照组的76.60%（36/47），差异有统计学意义（P＜0.05）；实验组的78.72%（37/47）患者知晓牙齿正常形态，参照组为65.95%（31/47），差异有统计学意义（P＜0.05）。结论健康教育卡片具有提升护理满意度、提高患者对牙齿知晓水平等优点，值得临床应用推广。
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健康教育卡片在小儿骨科病房中的应用
目的:探讨健康教育卡片在小儿骨科病房中的临床应用效果.方法:选取温州医科大学附属第二医院小儿骨科病房2014年6月～2015年6月收治的180例患儿进行研究,随机均分为观察组和对照组,每组各90例.对照组采用常规的口头讲解法,对患儿及其家属进行健康宣教.观察组则在对照组基础上,辅以动态健康宣传卡片的方式进行健康宣教,比较两组患儿及其家属的对疾病知识和功能锻炼方法的掌握率,及对护理的满意度.结果:观察组患儿家属疾病知识和功能锻炼方法掌握率分别为90.00％和95.60％,而对照组分别为61.10％和64.40％,观察组患儿家属对疾病知识和功能锻炼方法掌握率均高于对照组(P＜0.05);观察组患儿家属对护理的满意度为97.80％,而对照组患儿家属对护理的满意度为87.80％,观察组患儿家属满意度要高于对照组(P＜0.05).结论:在小儿骨科病房采用健康教育卡片对患儿及其家属进行健康教育,不仅可有效提高患儿及其家属对疾病知识和功能锻炼方法的掌握率,还可显著提高患儿及其家属对护理的满意度.
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健康教育卡在尿路造口患者中的应用
目的:探讨健康教育卡在尿路造口患者中的应用效果.方法:将2009年11月～2011年11月我科收治的浸润性膀胱癌患者50例分为对照组和观察组,对照组采用口头方式对患者进行健康教育,观察组采用自制的健康教育卡片对患者进行健康教育,观察两组健康教育效果.结果:观察组患者平均健康教育时间低于对照组,造口袋正确更换率高于对照组,造口周围皮肤问题发生少于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:尿路造口患者,应用健康教育卡片可提高健康教育效果.
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健康教育卡片在前列腺增生手术患者中的应用体会
健康教育是临床整体护理工作中的重要组成部分,如何切实有效地开展健康教育以满足患者和/或家属对健康教育的需要是目前护理工作中值得探讨的问题.笔者从2002年3月开始在口头宣教的基础上,尝试建立以健康教育卡片为
