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专题研讨式文献资料
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专题研讨式教学在军事预防医学任职培训中的应用
针对军事预防医学任职教育课程特点和实际存在的问题,构建了专题研讨式教学模式.采用教师优选专题研讨课题、学生分组探索和撰写研讨课题报告、小组交流讨论、学员汇报和师生评议以及教师综合讲评等环节,改变了传统的教学模式.实践证明,专题研讨式教学提高了学员分析问题、解决问题的能力,更好地实现需求为牵引的教学目标.
