欢迎来到360期刊网!
学术期刊
  • 学术期刊
  • 文献
  • 百科
电话
您当前的位置:

首页 > 文献资料 > 正文

浅析高护专业《人体结构学》教学中培养学生创造性思维能力的方法

刘洪涛

摘要: 思维能力是人的各种能力的核心,而创造性思维又是思维的高形式,所以创造性思维能力是人的高层次的能力.古今中外有突出贡献的医学家,在青少年时期大都已具有超常的创造性思维.创造性思维,对人一生成就的大小至关重要.资料分析指出:"获得诺贝尔奖,需要积累,需要有很好的教育.我国的教育,根本的问题是缺乏对学生创造性思维的培养."因此,培养学生的创造性思维,应成为各学科教学改革的重点之一.下面就谈谈在<人体结构学>教学中培养学生创造性思维能力的一些方法.一、通过联想训练,培养创造性思维能力;二、通过想象训练,培养创造性思维能力;三、通过发散思维训练,培养创造性思维能力.

同期刊相关文献推荐

360期刊网

专注医学期刊服务15年

  • 您好:请问您咨询什么等级的期刊?专注医学类期刊发表15年口碑企业,为您提供以下服务:

  • 1.医学核心期刊发表-全流程服务
    2.医学SCI期刊-全流程服务
    3.论文投稿服务-快速报价
    4.期刊推荐直至录用,不成功不收费

  • 客服正在输入...

x
立即咨询