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儿科临床教学中培养学生创新思维的理论与实践

郑湘榕;尹飞;余小河;李清香;宁来忠;梁莉;杨于嘉

摘要: 该文从理论上阐述了培养创新型医学人才的必要性与可行性、医学生创新能力培养的主要制约因素.从实践上对培养儿科专业创新型医学人才的主要措施进行了探讨,为培养创新型医学人才积累了经验.

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