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配偶同步回授法对脑卒中偏瘫患者康复锻炼依从性与健康素养的影响
目的 探讨配偶同步回授法对脑卒中偏瘫患者康复锻炼依从性和健康素养的影响.方法 将2017年1—10月符合纳入标准的84例脑卒中偏瘫患者采用随机数字表法等分为试验组和对照组,对照组采用常规健康教育方法,试验组在对照组基础上实施配偶同步回授法.比较对两组患者的健康素养和康复锻炼依从性.结果 干预前两组患者各项健康素养评分和康复锻炼依从性评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,试验组患者各项健康素养评分和康复锻炼依从性评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 配偶同步回授法在脑卒中偏瘫患者中运用,通过配偶同步学习、反馈、再学习,协助患者全面掌握脑卒中相关知识,弥补患者脑卒中后记忆功能障碍,提高患者健康素养和康复锻炼依从性,促进患者肢体功能康复,降低疾病复发率,保障患者生命安全.
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配偶同步正念减压疗法对妇科恶性肿瘤患者情感及心理痛苦的影响
目的:探讨对配偶同步正念减压疗法干预对妇科恶性肿瘤患者情感及心理痛苦的影响.方法:选取2016年6～12月我院收治的48例妇科恶性肿瘤患者随机等为对照组和试验组,对照组患者采用妇科恶性肿瘤患者常规健康宣教和心理干预,试验组患者实施配偶同步正念减压疗法干预.观察两组患者干预前后心理痛苦温度计(DT)评分、婚姻质量调查问卷得分变化情况.结果:干预前,两组患者DT评分、婚姻质量调查问卷评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后试验组患者DT评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);而婚姻质量调查问卷评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:配偶同步正念减压疗法在妇科恶性肿瘤患者中运用,能有效缓解患者痛苦心理,提高患者婚姻质量和情感支持.
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配偶同步结构式心理干预对中青年脑卒中患者抑郁状况的影响
目的:探讨配偶同步结构式心理干预对中青年脑卒中患者抑郁状况的影响效果 .方法: 选择我院2014年8月~2016年8月神经内科收治的68例中青年脑卒中患者作为研究对象,随机等分为试验组和对照组,对照组予以脑卒中常规护理及传统心理干预,试验组在对照组的基础上,患者及配偶同步予以心理支持为基础,将健康教育、应激处理及应对技巧相结合,实施结构式心理干预.在干预前后,采用Zung自评抑郁量表(SDS)和汉密尔顿17抑郁量表(HAMD-17)对患者进行抑郁评分,观察两组患者抑郁负性情绪的改善情况.结果: 干预前两组患者SDS评分及HAMD-17评分水平都处于中高等水平,干预后两组患者SDS评分及HAMD-17评分都有下降,但试验组患者下降更明显,试验组患者SDS评分及HAMD-17评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组患者抑郁情绪治疗有效率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:由护理人员分阶段围绕心理支持、健康教育、应激处理及应对技巧4个方面为中青年脑卒中患者及配偶同步提供结构式心理干预,能帮助患者识别不良应激反应,掌握应对技巧,建立社会家庭支持,从而有效缓解中青年脑卒中患者抑郁状况,提高患者生活质量.
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配偶同步治疗性沟通对永久性结肠造口患者自我感受负担的影响
目的 探讨配偶同步治疗性沟通对永久性结肠造口患者自我感受负担( SPB)的影响.方法 选取2015年12月~2017年6月该院收治的直肠癌永久性结肠造口患者56例,随机分为对照组和实验组,各28例.对照组患者给予永久性结肠造口常规护理及一般性沟通干预;实验组患者在对照组患者的基础上,配偶同步接受治疗性沟通干预.干预前后采用自我感受负担量表( SPBS)对患者自我感受负担情况进行评价,观察两组患者SPB变化情况.结果 干预前,两组患者SPBS各个维度得分及总分比较无明显差异;干预后两组患者SPBS各维度得分及总分均有下降,但实验组患者与对照组患者比较下降更明显,差异均有统计学意义(均P<0.05) ;实验组患者SPB程度明显优于对照组患者,差异有统计学意义( P<0.05) .结论 对永久性结肠造口患者及配偶同步实施治疗性沟通干预,能帮助患者建立社会-家庭支持系统,提高社会支持水平,有效缓解患者及配偶负性情绪,提高患者应对能力,从而降低患者SPB.
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配偶同步健康教育对子宫切除术患者主观幸福感的探讨
目的 观察分析配偶同步健康教育对子宫切除术患者主观幸福感探讨.方法 将2016年1月～2017年12月行子宫切除术患者和配偶64对,按随机数字法分为参照组和研究组各32对,参照组仅对患者实施健康教育,研究组对患者和其配偶均行健康教育.在干预6个月后对两组患者心理状态、性生活情况、婚姻满意度等生活质量改善情况和主观幸福感进行观察比较.结果 研究组患者心理状态不良率和性生活不适率分别为3.13％、6.26％,明显低于参照组的18.75％、25.00％,婚姻生活满意度为90.63％明显高于参照组的68.75％,主观幸福感指数评分同样显著高于参照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 对子宫切除术患者实施配偶同步健康教育具有重要价值,可有效消除患者不良心理情绪,促进和谐性生活,进而提高患者婚姻生活质量和主观幸福感指数.
