您当前的位置:
首页 > 文献资料
所属专业:
核心能力水平文献资料
-
不同年限护士的核心能力水平差异及其针对性培训研究
目的 调查分析我院不同年限护士核心能力水平,并为护理管理工作者制定培训对策、优化护理人力资源提供数据支持.方法 随机选取我院2017年1—12月287名临床护士进行问卷调查,问卷采用中文版护士能力量表.结果 1~5年、6~10年、11~15年、16~20年以及20年以上不同工作年限的护士其核心能力评分比较差异有统计学意义(P<0.05),其中11~15年的护士核心能力评分显著高于1~5年、6~10年、16~20年及20年以上的护士差异具有统计学意义(P<0.05).结论 随着工作年限的增加,护士核心能力不断增加,工作5年后的护士其工作能力提升较快,10年以后的护士其护理核心能力水平发展较为稳定.