首页 > 文献资料
-
"标本根结"与针灸选穴
"标本根结"理论在论述了经络的分布、卫气营血运行的基础上进一步阐述、分析了经气在四肢与头身脏腑之间的纵向联系,突出了四肢部穴位的重要性.在针灸临床上,根结和标本部穴位既可单独应用,也能结合应用,且每获良效[1,2],对于针灸临床选穴具有重要的指导意义.
-
人体寄生虫学课堂教学的小结方式
课堂小结时间不长,却十分重要.好的课堂小结,往往起到画龙点睛的作用,一方面对这节课的重点和难点做了简短的总结,另一方面有利于学生对所学知识的横纵向联系.
-
浅谈护士长在"坐标式"护理管理中的管人角色
所谓"坐标式"护理管理模式,是在以往直线职能型组织结构建立的垂直形态组织系统的基础上,再增加"横向坐标"的网络管理系统,即护士之间的交互管理系统.其特点既有垂直的指挥系统,又有横向的管理系统.其优点:灵活性强、横向与纵向联系较好、民主化程度较强、适用于带创新性质的护理工作、其所发挥的功能较为强大、工作效力高.其缺点是:使用时需要加强信息的沟通和统一观点.
-
浅谈生物化学教学改革
生物化学(以下简称生化)是包括医学在内的所有生命科学的基础学科,对于从分子水平揭示生命现象的规律及疾病的预防、疾病的诊断和治疗均有重要意义.生化课理论性强,内容抽象,知识点多,横向与纵向联系丰富,知识更新快.教学时数又一再缩减,使得教与学均有一定的难度,学生常望而生畏.然而,生化的学习效果又直接影响到后续专业课的学习及将来临床诊治疾病的质量.为顺应形势的需要,顺应本学科的发展趋势,提高生化的教学质量,全方位改革生化教学是非常必要的.现谈谈个人的看法,以期抛砖引玉,供同行商榷.