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  • 药物分析与检验技术课程“随身课堂”的设计

    作者:唐铁鑫;邓礼荷;刘燕;冯凯;李智高

    随着信息技术发展,特别是移动通信技术的进步,泛在学习方式越来越普及.为适应学生新的学习需求,肇庆医学高等专科学校基于“魔灯”课程管理平台建设了“随身课堂”学习平台,用于支持师生开展网络学习、泛在(移动)学习、幕课、微课等.本文主要从硬件平台、软件平台、课程资源和结构3个方面详细介绍了药物分析与检验技术课程“随身课堂”的设计.

  • 基于"随身课堂"平台的《护理应用解剖学》课程建设

    作者:陈金锋;尹春丽;郑二来;叶茂盛;肖春苟;邹锦慧;李智高;张海玲

    随着网络技术和信息化的快速发展,信息化教育已经逐步成为当今教育的主流形式."随身课堂"是在大力提倡信息化教育背景下由我校自主开发的一种网络移动教学平台,通过"随身课堂"平台开展《护理应用解剖学》课程,解决了课时压缩、课时紧张等问题,实现了护理工作者在校、毕业后、继续教育等不同阶段的连续学习、自主学习和终生学习,是一种非常优越的课程开展形式.

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