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  • 案例教学法在《康复护理学》教学中的效果评价

    作者:黄丽衡

    目的 探讨案例教学法在《康复护理学》教学中的作用效果.方法 选取我院2015级护理本科专业两个班级分别作为对照组和观察组,对照组采用传统教学法授课,观察组采取案例教学法,课程结束后,评估两组学生的考试成绩情况.结果 两组学生的理论成绩无明显差异(P>0.05),观察组学生的操作技能得分和总成绩均明显优于对照组,两组比较,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论 案例教学法应用于《康复护理学》的临床教学,能够明显调动学生的学习兴趣和参与度,强化其对于康复理论知识的认识和理解,提高其实践操作的能力,有利于提升学生的综合素质水平和护理人才的培养.

  • 综合康复护理对老年患者冠状动脉介入治疗后生活质量的影响

    作者:彭艳林

    目的 探讨综合康复护理对老年患者冠状动脉介入治疗后生活质量的作用效果.方法 选取我院98例行PCI治疗的老年患者,随机分为对照组和观察组,对照组采用常规护理,观察组患者在此基础上给予科学的综合康复护理指导,比较观察两组患者治疗前后的生活质量情况.结果 6个月后,两组患者的WHOQOL100各项目评分均有所提高,且观察组患者的部分项目评分明显优于对照组,两组比较,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论 科学的综合康复护理指导有利于提高老年PCI治疗患者的生活质量,保证手术治疗的效果.

  • 神经内科护理中对脑卒中康复护理探讨

    作者:邓艳;杨安玲;钟鹏瑶

    目的:研究神经内科护理中康复护理对脑卒中患者的临床效果.方法:选择我院在2013年2月-2014年2月收治的30名脑卒中患者,将其随机分为两组:对照组和观察组.对照组采用常规医疗护理,观察组在对照组的基础上采用康复护理,在治疗一个疗程后对比分析其临床效果.结果:经过护理后观察组患者的有效率明显高于对照组,差异显著具有统计学意义(P<0.05).结论:对脑卒中患者进行康复护理能够促进患者神经功能的恢复,减少患者发生肢体偏瘫的几率,有效改善了患者的生活质量,使患者能够较快的恢复.

  • 脑卒中吞咽困难康复护理新进展

    作者:陈小芬

    脑卒中病人在后期的恢复过程中常会受多种因素的影响并发吞咽功能发生障碍,影响日常行为生活,造成诸多不便.本文特此对该类情况发生原因、吞咽水平的评价方式以及相关的护理干预措施的发展情况进行论述,以期为相关行业内的医护人员提供参考借鉴.

  • 脊髓损伤患者膀胱功能障碍康复护理的研究现状与展望

    作者:孙丽君;刘华华;陈育红;周晓珍;阮小平

    脊髓损伤 (spinal cord injury,SCI) 是指脊髓某一处受损后导致相应的感觉与运动平面神经功能障碍 [1],常引起呼吸系统、循环系统、泌尿系统、自主神经系统、代谢、体温调节等神经功能的改变甚至障碍,其中常见的是膀胱功能障碍.SCI 患者希望恢复的功能是对排尿、排便的控制.因此采取有效的护理方式加强患者膀胱功能的康复,对改善疾病的预后、提高患者的生活质量具有重要意义.

  • 脑出血患者早期康复护理干预进展

    作者:李科琴

    脑出血主要是指非外伤性脑实质内血管破裂导致的出血疾病,早期死亡率较高,而幸存者也大多伴有不同程度的肢体运动、言语、认知功能障碍,严重影响患者的日常生活,不利于其身心健康发展.近年来有研究报道,早期开展合理的康复护理,可有效提升脑出血患者大脑内中枢神经系统的可塑性,同时还可挖掘出其自主修复的能力.基于此,本文主要从脑出血患者康复护理时间、体位护理、心理护理、健康宣教、肢体康复运动、日常生活能力训练等方面进行总结论述,以为相关研究提高理论依据.

  • 冠心病病人心脏康复护理的研究进展

    作者:冯青静

    对冠心病康复护理现状进行阐述,为临床工作提供参考.

  • 任务驱动式教学法在《康复护理学》实训课教学中的运用

    作者:范晓辉;杜艳平

    目的:观察任务驱动式教学法在康复护理学实训课程中的应用及数学效果.方法:选择护理学专业学生118例,按班级分为A组和B组,均由同一名老师施教,A组采用任务驱动式式教学法,B组采用传统教学法.结果:经调查问卷显示,两组护生对两种教学方法满意度比较,差异具有统计学意义;经考核A组技能操作成绩(81.56±11.69)高于B组技能操作成绩(72.67±10.12);老师主观评价,A组学生回答问题正确率、学习气氛及参入感均明显高于B组.结论:任务驱动式教学法有助于学生提高职业素养、团队合作能力和学习效能.

  • 浅谈脑梗塞康复护理

    作者:祝霄倩

    康复护理的核心是以患者为中心,提供优质服务,提高患者的满意度.急性脑梗塞是神经系统的常见病、多发病,是致残的主要原因.本研究通过对急性脑梗塞患者的全程优质护理实施,可明显提高患者对护理服务的满意度、生活质量,降低患者住院天数,减少住院费用,对构建和谐医患关系尤为重要.

  • 引导式教育理念对改善脑瘫儿童康复护理效果的影响

    作者:职晓霞

    目的 :研究引导式教育理念对改善脑瘫儿童康复护理的效果.方法 :将2016年10月-2017年10月于我院治疗脑瘫儿童50例作为研究对象,并随机分为对照组与观察组,两组患者人数各25人.对照组患者采取常规护理方式,观察组患者采取引导式教育理念指导方式进行康复护理.对比两组患者康复效果.结果:本次研究采用粗大运动功能检测表(GMFM)以及Gesel评分观察两组幼儿康复效果.通过研究发现,观察组患者以上两种观察指标数据明显优于对照组,两组间差异对比具有统计学意义(p<0.05).讨论:引导式教育理念对改善脑瘫儿童康复护理效果较为明显,能够有效改善脑瘫儿童症状,值得临床推广.

  • 慢性阻塞性肺部疾病的康复护理措施及健康教育

    作者:吕梅芬

    慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmo nary disease,COPD)是由慢性支气管炎、肺气肿引起的气流阻塞,呈进行性加重的一组慢性阻塞性肺部疾病,其发病率和病死率已成为一个重要的全球性健康问题.WHO资料显示,COPD已成为目前.全球人类疾病死亡的第4位原因,有研究显示,康复护理措施能够延缓患者肺功能下降速度,并且可以提高目标人群健康知识的知晓率和健康行为形成率.本文就COPD患者康复护理措施作综述.

  • 品管圈活动应用于脑卒中康复护理健康教育中的效果评价

    作者:杨永花;李玲

    目的 分析品管圈在脑卒中康复护理健康教育中的作用,为临床提供指导.方法 选取2015年8月至2016年10月入住我院康复科的70例脑卒中患者作为本次实验的研究对象,对70例脑卒中患者实施随机分组(对照组和实验组).对照组35例脑卒中患者实施常规健康教育,实验组35例脑卒中患者在常规健康教育的基础上实施品管圈干预,分析比较两组脑卒中患者的满意度评分及依从性.结果 实验组脑卒中患者的满意度和依从率显著高于对照组(p<0.05).结论 品管圈活动在脑卒中康复护理健康教育中的作用显著,可有效提高患者的满意度及依从性.

  • PDCA循环管理在老年脑卒中护理及健康教育中的应用研究

    作者:申彩霞;张艳红;刘莉萍;颜哲煜;康利;申彩霞

    目的:观察和分析PDCA循环管理在老年脑卒中护理及健康教育中的应用效果.方法:选择我院接收治疗的200例脑卒中康复患者为研究对象.随机分为两组,对照组采取常规的护理途径,实验组实施PDCA循环管理手段.比较两组患者的日常生活活动能力、满意度、生存质量、患者康复效果.结果:干预前,两组患者ADL、NIHSS评分差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组ADL、NIHSS评分均有所改善,但是实验组的ADL评分明显高于对照组,NIHSS评分明显小于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).实验组患者的满意率为99.0%,对照组为76.0%,两者差异显著,具有统计学意义(P<0.05).结论:应用PDCA循环管理手段对老年脑卒中患者康复护理具有重要的意义,能够帮助患者积极配合康复治疗,有效提高患者的生活质量,强化患者自我护理、康复保健的意识,值得推广.

  • 对神经内科患者提供激励护理对其康复护理的效果影响分析

    作者:姚丽

    目的:研究分析对神经内科患者提供激励护理对其康复护理的效果影响.方法:选取我院于2015年3月到2016年8月收治的120例神经内科患者为本次研究过程中的研究对象,随机分为对照组和实验组两组,每组患者各为60例.实验组患者在常规护理基础上进行激励护理,对照组患者进行常规护理.比较分析对照组和实验组生活能力和护理满意度.结果:经过对应的护理方式后,实验组患者的日常生活能力显著高于对照组患者,对照组患者的护理满意度显著低于实验组患者,具有统计学差异(P<0.05).结论:对神经内科患者进行激励护理能够在很大程度上提高日常生活能力,提高康复效果,具有临床进一步推广和应用的意义.

  • 早期康复护理干预对重型颅脑损伤术后偏瘫肢体康复效果的影响

    作者:朱丽倩;鲁冬梅;王艳红

    目的:探讨早期康复护理干预对重型颅脑损伤术后偏瘫肢体康复效果的影响.方法:选取我院自2014年5月至2015年3月收治的130例重型颅脑损伤术后偏瘫患者作为研究对象,知情同意前提下按照随机数宇表法随机分为干预组和对照组各65例,两组患者均给予常规术后护理,干预组在此基础上给予早期康复干预性护理措施,比较两组患者肢体康复效果及并发症情况.结果:两组患者总有效率、术后并发症、术后生活质量评分比较均有统计学差异(P<0.05).结论:早期康复护理干预可以提高患者肢体功能水平、改善生活质量、降低术后并发症.

  • 康复护理对慢性阻塞性肺疾病患者动脉血气和呼吸功能的影响

    作者:吕英瑛

    目的:探讨康复护理对慢性阻塞性肺疾病患者呼吸功能和动脉血气的影响.方法 :将100例在我院接受治疗的慢性阻塞性肺疾病患者作为研究对象,将其分为对照组与实验组,对照组实施常规护理,实验组患者实施康复护理,比较两组患者肺功能与动脉血气变化情况.结果 :两组患者的肺功能指标和动脉血气指标与治疗前比较均得到一定改善,但实验组患者改善情况明显优于对照组(p<0.05),差异具有统计学意义.结论 :对慢性阻塞性肺疾病患者实施康复护理,能有效改善患者肺功能和动脉血气,护理效果显著,值得在临床护理中进行推广应用.

  • 关于颈椎病的康复治疗及护理体会的探究

    作者:高红明

    近年来,我国的科学技术飞速的发展,目前我国的科技实力已经跻身于世界的前列,我国的社会经济和人民的生产生活水平也相应的有了很大程度的提高,我国社会中的基础设施建设也逐渐的趋于完善.我国社会经济的增长无疑带动了我国社会中各企业的相关效益的增长,同时,也给我国企业中的工作人员带来了很大的工作压力.日益增长的工作压力使得我国社会中的工作人员产生了这样或者那样的身体疾病,比如说颈椎病等等,颈椎病可以说是由我国企业的工作人员长期使用颈椎而造成的颈椎劳损所导致的,其中关于颈椎病,我们常见的症状也分为颈椎间盘变性和颈椎骨质增生两种,这也表现为由于我国企业或者工作中的人员长期造成颈椎的劳损在中老年时期而逐渐凸显出来的症状,一般会使得患这类病的人民手脚发麻、头痛恶心、颈椎僵硬等,严重影响了他们生活的行动力,为他们生活带来不便的同时也使他们可能产生一定的心理疾病,因此,我们对关于颈椎病的康复治疗和护理工作进行一定的探究,将显得尤为重要.所以,本文就当前我国不断出现的颈椎病的案例进行简要的分析,并着重探讨了如何加强我国的颈椎病的康复治疗的方法和对护理工作进行一定的心得体会.

  • 关于中西医结合康复护理在脑中风患者急性期临床效果研究

    作者:赵琼

    目的:分析并探讨中西医结合康复护理在脑中风患者急性期临床效果.方法:随机选取我院2015年9月~2016年6月收治的48例脑中风患者,并对半分为观察组与对照组,予观察组实施中西医结合的康复护理,予对照组实施常规治疗护理,2周后分别就两组患者的健康教育达标率、临床疗效及患者满意度进行比较.结果:观察组健康教育达标率、临床疗效总有效率及患者满意度明显高于对照组患者,结果均有统计学意义,P<0.05.结论:采用中西医结合康复护理措施能明显缓解脑中风患者症状,提高并巩固脑中风患者的健康水平,康复效果突出,值得在临床进行推广.

  • 康复护理对改善急性脑梗死患者肢体功能障碍的效果研究

    作者:莫雄玲

    目的 探讨和分析康复护理工作对于改善急性脑梗死患者肢体功能障碍的临床护理效果.方法 选取本院在2015年1月~2016年10月期间收治的急性脑梗死患者60例,采用平均分组的方式把患者分为两组,分别为观察组和对照组,每组30例患者,其中对照组患者给予常规的护理方式,观察组患者则是在对照组患者的基础上给予康复护理工作,比较两组患者在接受护理工作之后的神经功能受损程度,以及患者的生活质量改善情况.结果 观察组患者的神经受损程度评分更低,并且生活质量变得更好,两方面数据比较都明显高于对照组患者,比较差异具有统计学意义(P <0.05).讨论 对于急性脑梗死患者出现肢体功能障碍的情况,康复护理工作能够有效的改善这种状况,值得广大医疗机构推广使用.

  • 脑卒中重度偏瘫患者的早期康复护理效果观察

    作者:吴玉清;朱彤;李秀慧

    目的:观察并分析脑卒中重度偏瘫患者进行早期康复护理的临床效果.方法:选取我院神经内科收治的110例脑卒中重度偏瘫患者作为研究对象,将其随机分为甲组和乙组各55例,甲组实施常规护理,乙组在常规护理基础上实施早期康复护理,两组持续护理六周后,观察对比两组患者护理后肢体功能恢复总有效率及日常生活自理能力改善情况.结果:乙组患者护理肢体功能恢复总有效率(85.5%)明显高于甲组患者(52.7%),差异具有统计学意义(P<0.05);乙组患者日常生活自理能力评分(67.4±11.8)高于甲组评分(49.8±9.2),结果对比P<0.05,差异具有统计学意义.结论:针对脑卒中重度偏瘫患者进行早期康复护理干预,能够有效帮助患者认知、语言和运动功能恢复情况,显著提升患者日常生活自理能力,进而优化患者生活质量.

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