首页 > 文献资料
-
成人教育理论在护理查房中的应用
护理查房是临床教学中的一种重要方法 ,能够帮助护理人员将医学基础知识与临床诊断、治疗及护理的操作技能相结合,培养他们的逻辑思维方法 、综合表达能力、动手能力.但目前仍然存在着一些影响查房质量的因素,将成人教育理论引入临床护理查房中,有助于解决这些问题.
-
成人教育理论在腹膜透析患者健康教育中的应用
目的 探讨成人教育理论在腹膜透析患者健康教育中的应用及效果.方法 采用成人教育理论对行腹膜透析置管术的40例患者进行健康教育,并提供良好的学习环境,在宣教前评估患者的学习愿望和需求,制订以患者为主体的健康教育计划,以问题为导向实施健康教育.结果 92.5％患者满意健康教育的时间安排,95.0％患者对腹膜透析操作和并发症处理的掌握情况表示满意;95％的患者通过了操作考核.结论 成人教育理论引入腹膜透析患者的健康教育,有助于患者掌握腹膜透析的操作步骤和对并发症的处理方法.
-
成人教育理论在改善高血压患者生活质量中的应用
目的 了解高血压患者心理健康状况,探索影响心理健康的危险因素,促进高血压患者生活质量的提升,为寻找改善高血压患者生活质量提供参考.方法 120例高血压患者,分为观察组和对照组,各60例.观察组在接受病房护士日常规范性护理的基础上,按照成人教育模式进行设计,给予健康教育及心理干预,对照组接受高血压的规范性护理.结果 2组患者分别实施护理干预后,抑郁、焦虑、生活质量及患者的认知水平各指标较干预前均有改善,干预后2组抑郁、焦虑及生活质量各指标比较,差异有统计学意义(P<0.01).结论 早期对高血压患者进行规范化教育和综合干预,是改善高血压患者生活质量的重要方法.加大患者家庭支持和社会关注力度,提高患者的物质和精神生活质量,是改善维持性高血压患者的生活质量的关键.
-
成人教育理论在护士在职教育中的应用
目的：扩充护士的知识结构，提高护士在职教育的效果。方法：将成人教育理论对成人学习特点，应用于护士在职教育实践中，对实施前（2013年）及实施后（2014年）护士理论知识考试、技术操作考核、开展护理新业务新技术水平进行比较，经统计学处理，P＜0.05，差异有显著性意义。结论：成人教育理论应用护士在职教育实践中，能提高护士在职教育有效性，提高护士的专业水平。
-
成人教育理论在专科护士培训中的应用
目的 探讨成人教育理论在专科护士培训中的应用及效果.方法 先评估学员学习需求,根据评估调整教学内容;课堂学习以解决问题为中心的讨论式教学,课后学习以完成任务为中心的小组合作性自主研究性学习;教师为学员提供更多帮助及学习资源.结果 93%学员对开展成人教育理论的课程满意,95%学员认为培训中应用成人教育理论能满足学习需求,教学有针对性和实用性,能调动学习积极性,增强学习效果.结论 应用成人教育理论使专科护士培训更具有针对性和实用性,提高培训质量和效果.
-
老年人健康教育的策略与成人教育理论
如何针对老年人的特点进行健康教育,是护理人员亟待解决的问题.本文的目的是介绍如何应用成人教育理论对老年人进行健康教育的策略,以帮助护理人员掌握正确的方法,提高老年人健康教育的效果.作者认为:在老年人健康教育中应用成人教育理论,注意运用有效的健康教育的策略,才能达到预期效果.
-
护理教学查房中成人教育理论应用研究
在临床教学中护理查房是一项重要的环节，当护理工作者在护理查房的过程中，能够将已学的医学知识、临床治疗、诊断、护理技能运用在一起，从而培养一定的实践能力、动手能力、思维能力。在护理查房中结合成人教育理论，可以有效解决此类问题。
