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大学生言语能力及职业成就的刻板解释偏差
目的 考察大学生对言语能力及其职业成就是否存在内隐性别刻板印象.方法 运用两个SEB实验设计对85名大学生进行团体施测.结果 ①1-SEB1与0存在极显著差异(t=3.531,P＜0.001),2-SEB1与0存在显著差异(t=-1.979,P＜0.05),2-SEB2与0存在显著差异(t=-3.211,P＜0.01)；②在职业成就上,主语性别和成败表现对被试归因倾向的交互作用显著(F=34.828,P＜0.01).结论 大学生具有“女性言语能力很强,但男性言语能力不一定很弱”及“男性在言语能力要求高的职业上成就大于女性”的内隐性别刻板印象.即使在承认女性言语能力很强的基础上,仍存在女性职业成就不如男性的内隐性别刻板观念.
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大学生内隐心理疾病污名的刻板解释偏差研究
目的:探查大学生群体对心理疾病患者是否存在内隐污名,同时考察心理学专业和非心理学专业大学生内隐污名是否存在差异.方法:采用刻板解释偏差测量问卷对50名心理学专业和50名非心理学专业大学生进行测量.结果:非心理学专业大学生对普通人群体的消极行为做了更多的解释；两个专业大学生对心理疾患群体的消极行为倾向于内归因,对普通人群体的消极行为倾向于外归因.结论:大学生群体普遍存在内隐心理疾病污名；非心理学专业大学生比心理学专业大学生内隐污名程度深.
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大学生对普通高校求职者工作能力的内隐污名:来自SEB的证据
目的:考察重点高校大学生对普通高校求职者是否存在工作能力的内隐公众污名,同时考察普通高校大学生对自身工作能力是否存在内隐自我污名.方法:采用刻板解释偏差测量问卷对106名重点高校学生和81名普通高校学生进行测量.结果:重点高校大学生和普通高校大学生均对普通高校求职者工作能力强的行为做了更多的解释;他们倾向于将普通高校求职者工作能力强的行为归因为外部因素,将其工作能力弱的行为归因为内部因素,对重点高校求职者行为的归因正好与普通高校求职者相反.结论:重点高校大学生对普通高校求职者存在工作能力的内隐公众污名,普通高校大学生对自身工作能力存在内隐自我污名.
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大学生对农民工的内隐身份污名:基于刻板解释偏差的探索
目的:探讨大学生对农民工的内隐身份污名是否存在,同时考察社工和非社工专业大学生之间以及来自农村和城市大学生之间对农民工的内隐态度是否存在差异.方法:采用刻板解释偏差测量间卷对47名社工专业和50名非社工专业大学生进行测量.结果:大学生总体以及来源地为农村的大学生对农民工群体的消极行为做了更多的解释;大学生总体对农民工群体的积极行为的内归因数多于外归因数,社工专业和非社工专业以及来自于农村的大学生对农民工的积极行为也做了更多的内归因,来自于农村的大学生对城市居民的消极行为做了更多的内归因；来自于农村的大学生对农民工群体的积极行为倾向于内归因,对城市人群体的积极行为倾向于外归因.结论:大学生对农民工群体不存在内隐身份污名；社工专业和非社工专业大学生对农民工群体的态度没有差异；来自于农村的大学生对农民工群体的态度更加积极.
