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建立高校学生管理听证制度的思考
实现高校学生管理中的依法治校,听证必不可少.笔者查阅部分高校的学生管理规定.探讨我国高校学生管理[f]的听证实的现状和存在的问题,并提出相应的建议.
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论中医教育管理中执行力的塑造与提升
近年来,中医院校的招生规模较以往相比有所扩大,但量增的同时出现了培养质量下滑的弊端.在临床教学医院中医临床课教学中,学生出勤率呈逐年下降趋势,学生主动学习的积极性不高;考试前要求辅导,考试时作弊现象屡禁不绝,对学习风气带来极坏影响,在其他学生心中引发"诚信危机",这对考试制度的严肃性和公平性是个悍然挑战.此外,临床轮转脱岗现象频发,很多人漠视纪律要求,严重影响了医院正常工作秩序,造成临床工作延误和临床实践机会浪费.这类情况不仅影响了学生自身的学习质量和教师教学的积极性,还严重浪费医院临床和教学资源.
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中医儿科学临床型研究生培养面临的问题与对策
本文针对培养中医临床型研究生过程中存在的问题提出解决对策.首先树立中医专业思想,在临床教学查房中注重培养中医辨证思维,并加强学习中医经典;其次加强临床技能的训练和主观能动性的培养,建立研究生的"跟名师学艺"模式.再次严把临床技能考核,制定个体化培养方案,建立导师组制,进一步开阔研究生思维领域.
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对现代中医人才培养的几点思考
中医教育是世界范围内规模大、影响广的传统医学教育,现代中医人才培养应融合中西医两套理论的学习,注重学生德育教育和综合能力的培养.这样才能适应时代的要求,让中医走得更深、更远.
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中医儿科研究生教育模式探讨
近年来,随着中医学术水平的不断发展,中医现代化以及和现代医学教育模式的交叉碰撞,中医儿科研究生教育发展迅速,已经初步形成了较为完备的教学模式.笔者探讨了现存的教育模式,以及现代中医儿科研究生教育的目标,根据本科室研究生培养现状,总结了本科室研究生教育的特色,多样化的教育模式以及多种多样的教学方法,展望了当前教育模式存在的问题以及解决对策.
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中医儿科学临床型研究生培养面临的问题与对策
本文针对培养中医临床型研究生过程中存在的问题提出解决对策.首先树立中医专业思想,在临床教学查房中注重培养中医辨证思维,并加强学习中医经典;其次加强临床技能的训练和主观能动性的培养,建立研究生的“跟名师学艺”模式.再次严把临床技能考核,制定个体化培养方案,建立导师组制,进一步开阔研究生思维领域.
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罗元恺高等中医教育管理思想研究
介绍罗元恺中医教育管理理念.其躬身亲创的自信自强、融合至上的教育思想和具有中医特色的管理方法至今影响着中医院校的高等教育模式,是我国中医高等教育的宝贵财富,对我国今后的中医教育发展具有深远的启示.
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论现代中医人才的培养
中华文化,博大精深;国学中医,源远流长.有志于中医中药的研发探索、创新应用、彰显光大的坚定者们却从未停止过负重跋涉.未来的医学,是中西医结合的新医学.未来的时代,是中医药事业大放异彩的时代.中医教育是世界范围内规模大、影响广的传统医学教育,现代中医人才培养应融合中西医两套理论的学习,注重学生德育教育和综合能力的培养.这样才能适应时代的要求,让中医走得更深、更远.