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基于Blackboard在线教学管理平台下构建层次化教学模式的探讨——以中医基础理论课程为例
面对医学教育中学生接受课堂教学存在的差异性,确保每位学生能精确掌握专业课的内容,在课堂教学的基础上,课题充分利用Blackboard在线教学管理平台实现对不同层次学生的课外辅导,并通过层次化教学设计,推进每位学生对知识的掌握,使医学院校学生的教学质量得以全面提高.
关键词: Blackboard 在线教学管理平台 层次化教学 中医基础理论 -
基于BB平台支持下的西医内科学课程建设及教学模式研究
本课题组拟借助Blackboard在线教学管理平台,开展网络自主学习活动及通过课堂交互活动检查自主学习的效果等方法与手段,开展课堂内、外网络学习与课堂面授相结合的混合模式的实证教学研究.
关键词: Blackboard 网络教学平台 教学模式研究 -
基于Blackboard平台构建《儿科骨关节系统影像诊断》网络课程
《儿科骨关节系统影像诊断》属亚专业的分支课程,内容较难,学习者单凭一般的多媒体教学难以较好掌握.Blackboard教学平台具有操作便捷、跨越时空、资源共享、交流互动等特点.利用Blackboard教学平台构建《儿科骨关节系统影像诊断》课程,能够较好地完成这一教学任务.
关键词: 儿科 骨关节 影像 Blackboard 网络教学 -
基于"翻转课堂"的医学信息检索教学模式构建
概述了翻转课堂的起源和国内外发展现状,从理论和实证角度探讨了如何构建医学信息检索翻转课堂教学模式,指出了该教学模式对教学的促进作用及在实施过程中存在的问题,旨在推动医学信息检索教学改革,提高教学质量.
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基于BlackBoard的医学信息检索课虚拟学习社区的构建与应用
探讨了如何利用BlackBoard网络教学平台的优势创建医学信息检索课虚拟学习社区及其应用,为其他学科教学模式改革提供依据.
关键词: Blackboard 医学信息检索 虚拟学习社区 检索教学 -
基于Blackboard平台的医学信息检索课网络协作学习教学
根据课程改革需要和Blackboard网络平台的特点,设计并构建了基于Blackboard网络平台的协作学习教学模式,并将其应用于医学信息检索课教学.实践结果表明,在传统课堂教学的基础上引入网络协作学习教学模式,有助于激发学生学习的积极性,提高教学效率和整体教学质量,更好地实现信息素养教育目标.
关键词: Blackboard 网络协作学习 信息检索 信息素质教育 -
基于BlackBoard教学平台的医学信息检索网络课程建设
随着现代信息技术的发展及其在学校教学领域中的广泛应用,借助网络丰富的信息资源进行教学改革已经成为现代化教育改革的一个重要方向.《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高[2007]2号文件)中提出,把信息技术作为提高教学质量的重要手段及不断推进教学资源的共建共享,逐步实现教学及管理的网络化和数字化等.
关键词: Blackboard 教学平台 网络课程 医学信息检索 -
Blackboard平台在外科总论和肝胆外科专科见习带教中的应用研究
Blackboard平台是一个较新的网络教学系统,文章总结了Blackboard平台在外科总论和肝胆外科专科见习带教中的应用经验,结果显示利用Blackboard平台进行辅助教学可以提高学生的考试成绩,满意度方面可激发学生兴趣、促进学生对知识点的掌握,提示利用Blackboard平台进行见习带教的辅助教学可以改善教学效果.
关键词: Blackboard 外科学 见习 -
Blackboard网络教育管理平台在全科医师技能培训中的应用研究
目的:探索Blackboard网络教育管理平台应用于全科医师技能培训,提高全科医师培训效果.方法:将参加培训的全科医师分成网络组和现场组,通过基于Blackboard网络教育管理平台的全科医师技能培训,并在培训后以测试 、调查问卷的形式进行培训效果调查分析.结果:网络组理论培训效果明显优于现场组,但是操作培训效果要略差于现场组.结论:基于Blackboard网络教育管理平台的全科医师技能培训模式,有效缓解基层全科医师学习工作上时间与空间的矛盾,对基层医务人员的业务水平有明显提高.
关键词: 网络培训 全科 家庭医生签约服务 Blackboard -
基于Blackboard网络教学平台的急诊医学混合式教学模式实践探究
急诊医学是临床医学的重要学科分支之一,具有实操作要求高、知识更新快、应用性强等特点,然而传统的急诊医学教学方法与手段却存在理论与实践相脱节的矛盾。构建基于Blackboard网络教学平台的急诊医学混合式教学模式,是通过Blackboard网络教学平台将传统的急诊医学教学模式与现代化网络教学相结合的一种教学模式。该模式极大地提高了医学生的动手操作能力、逻辑思维能力和自主分析能力,为培养具有临床实践能力的急诊医学人才奠定基础。
关键词: Blackboard 网络教学平台 急诊医学 混合式教学 -
以Blackboard为平台建设《卫生学》网络课程
随着网络和信息技术的飞速发展,传统教学模式受到了网络课程的强烈冲击.网络课程突破了课堂授课的时空限制,能向学生提供更全面、广泛的内容,帮助学生更好地理解和吸收新知识,拓展学生的思维空间,激发学生的创新思维和创新能力.
关键词: Blackboard 网络课程 卫生学 -
基于Blackboard平台的实验课网络辅助协作学习——以生理学实验课为例
介绍Blackboard平台的主要特点,简述通过Blackboard平台开展实验课网络辅助协作学习的现实意义,总结 "小组协作"教学模式,并以高职生理学实验课为例,从创设学习情景、发布及分配任务、分组、交流与协作、评价总结与反思等方面探讨具体的实施过程.
关键词: Blackboard 实验课 "小组协作"教学模式 协作学习 -
基于Blackboard网络平台下的中医英语翻译教学模式探究
基于Blackboard 网络教学平台,采用PBL教学法,对中医英语翻译课程进行了教学模式的探索;并通过教师布置中医翻译教学任务、学生明确学习任务、建立教学模块、翻译论坛讨论、设计在线中医翻译题库模块、考核管理等具体方法的实施,促进学生英语基础与中医专业有机结合,提高其中医英语翻译能力.
关键词: 中医 英语 翻译 教学 Blackboard -
概念图及Blackboard在高校信息素养教育中的应用分析
概念图和Blackboard是当前在线信息素养教育研究热点,从研究角度、研究内容及研究实施等层面对高校在线信息素养教育方法进行分析,并对高校在线信息素养教育发展趋势进行展望。
关键词: 概念图 Blackboard 信息素养 高校图书馆