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  • 太阳病“风寒表证”欲解时与白介素-4的相关性研究

    作者:王仁嫒;李杰;陆东明;张发斌;吴萍;张广梅;赵协慧

    目的:探讨太阳病“风寒表证”欲解时白介素-4(IL-4)表达的规律,初步探寻正气的物质基础.方法:采用降温加吹冷风的方法致太阳病“风寒表证”大鼠模型,连续7d于太阳病欲解时(11:00-13:00)和对时(23:00-1:00)采血制备标本,应用酶联免疫吸附法测定,观察两时段IL-4的变化.结果:正常组与模型组IL-4呈现同步的昼夜节律与周节律变化;模型组IL-4的水平高于正常组(P<0.01).结论:机体通过IL-4的生物学效应,发挥御邪、抗邪的作用,是太阳病自愈的机制之一;IL-4可能是中医正气的免疫学物质基础之一.

  • IL-10细胞因子在风寒表证小鼠模型中的表达研究

    作者:刘占厚;李杰;吴萍;张发斌;陆东明;王仁嫒

    目的:研究小鼠风寒表证康复过程中IL-10的变化规律.方法:采用酶联免疫吸附实验(ELISA)法定量检测小鼠风寒袁症动物疾病模型实验组和对照组1周内每日11时与23时的血清IL-10的表达水平.结果:与对照组相比,日间1~4 d IL-10水平上升,第3d达高峰(P<0.01),以后逐渐下降;夜间2d后水平升高(P<0.01),5d后水平逐渐下降.结论:小鼠风寒表证康复中IL-10的周期性变化表现为实验组水平高于对照组(P<0.01);对照组IL-10存在有昼低夜高的日节律变化,实验组日节律变化不明显,可能与免疫功能的介入与调控和疾病康复相关.

  • 如何学好方剂学

    作者:董志立

    方剂学是研究治法与方剂配伍规律及临床运用的一门学科,是中医药学各类专业必修的基础课程。所以方剂学在中医学习过程中非常重要,但由于我国的方剂学教材在内容设计上还有一些不足,使得好些人在中医临床中只会死搬硬套,不能够灵活运用。那么如何学好方剂学呢,我认为主要从三个方面着手。

  • 《伤寒论》辛温发表法解读与启示

    作者:张静远;周春祥

    通过对<伤寒论>辛温法治表证的回顾,认识到在表证初期,辛温法治疗的统一性,即无论是感受时邪中的哪一种邪气,其初期表现几乎是一样的,都有恶风寒之表现,都应该使用辛温解表法治疗,至少是离不开辛温法.然而<伤寒论>所谈主要为风寒这一类型的外感证,其他暑、燥、火等邪所致的表证,又非一个辛温法所能胜任,其治疗当从<伤寒论>的示例中体悟,知常以达变.

  • 风寒表证模型小鼠体重及脾脏和胸腺脏器系数变化的实验研究

    作者:王树林;张发斌;李杰;陆东明;吴萍;刘占厚;张广梅;赵协慧

    目的 探讨风寒表证模型小鼠体重及脾脏和胸腺脏器系数的变化.方法 200只小鼠(雌雄各半)随机分为对照组和实验组,对照组动物在18~21℃室温环境中饲养.实验组动物放置温度2~5℃,湿度60%,风速4~5级,自然光线环境中饲养.于实验开始第7天(造模成功)、第10天和第14天分三批次,分别先称体重然后处死,采集脏器称重并计算脾脏和胸腺脏器系数.结果 对照组体重、脾和胸腺重量均随饲养天数增加而增加,脾脏系数上升,胸腺系数较恒定;实验组普遍出现风寒表证状况,小鼠体重先减后增,脾脏重量增加,而系数变化不明显,且系数均高于对照组,胸腺质量变化不大,但系数下降明显.结论 风寒表证模型小鼠造模期及恢复期体重变化较大,脾脏和胸腺系数受体重影响较大,也与脏器代偿性增大有一定关系.

  • 王寅老师刺络拔罐临床经验举隅

    作者:曹海波;王寅

    总结王寅老师在多种病证中刺络拔罐的临床应用经验,得出刺络拔罐在“同病异治,异病同治”思想指导下的广泛应用和临床疗效。

  • 高寒环境下太阳病风寒表证动物模型的建立

    作者:刘占厚;李杰;王仁嫒;吴萍;陆东明

    目的:在高原环境下复制风寒表证动物模型.方法:小鼠自由饲养于人工模拟风寒环境中,连续7天,观测实验小鼠一般状况及体重、体温等指标的变化.结果:实验组小鼠造模前后有明显的体重减轻(P<0.01)和体温升高(P<0.05).结论:造模7天后,小鼠的表现符合中医“风寒表证”症状变化,复制模型成功.

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