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3段式文献资料
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创新"3段式"教育模式提高中职护生人文素质
针对护理专业以及中职护生的特点,经过学校几年的调查与实践提出"3 段式"(即初期阶段---感受人文;中期阶段---体验人文;后期阶段---践行人文)人文关怀特色教育模式.经过对实习护生的调查与比较,在提高劳动纪律、礼仪交往、职业能力、学习态度、仪表、文明礼貌、健康宣教能力等方面均有较好效果.
