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实践教学团队文献资料
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校院合作模式下护理"双师"素质实践教学团队建设的探索与实践
实践教学团队的专业水平和业务素质决定实践教学效果和质量.以护理专业为例,阐述校院合作模式下护理"双师"素质实践教学团队建设,并从学校和医院两个层面阐述实施该模式的具体做法及取得的成效,为高职院校建设实践教学团队提供可借鉴的思路和经验.