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探讨精神病患者的康复
研究有关精神病患者的康复,也就是使患者经过住院治疗,阳性症状得到控制以后重新回到社会,回到家庭,能过上社会生活.治疗方法分别有:患者教育,即让患者认识自己疾病的症状和服药的必要性,减轻精神压力和负担,训练社会技能;家庭教育即向家属传授所需要的疾病知识,并教育如何解决为难事件;开展活动治疗,即通过多种多样的活动,让患者获得成就感;危机管理,即患者受到刺激,或无诱因的情况下,病情复发的管理;职业康复,即开发患者潜在的特长或针对性地培训某种技能,使之获得职业.总之,精神康复治疗,在精神障碍患者的治疗中,占有重要的地位.精神障碍患者,回归社会,需要一个长期的艰难的治疗过程,需要社会各界的协助和支持.
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精神康复治疗对精神分裂症患者社交功能影响的研究
目的 探讨精神康复治疗对精神分裂症患者社交功能的影响.方法 将240例精神分裂症患者随机分为两组,研究组120例,除了予以常规的抗精神病药物治疗外,还根据患者的康复级别,予以不同内容的精神康复治疗;对照组120例,予以常规抗精神病药物治疗;治疗周期为12个月.治疗前后和治疗过程中每季度用社交回避和苦恼量表(SAD)、康复状态量表(MRSS)、健康调查量表(SF-36)对两组患者用进行评估,后对各项结果进行统计学分析.结果 (1)两组患者在治疗后进行SAD、MRSS、SF-36总体评分比较,研究组患者的社交功能、康复状态等改善情况明显优于对照组,存在统计学差异(P＜0.01);(2)两组患者在各自治疗前、治疗后的SAD、MRSS、SF-36总体评分显示,研究组治疗前后存在统计学差异(P＜0.01);而对照组不存在统计学差异(P＞0.05).结论 精神康复治疗对精神分裂症患者社交功能的康复具有良好效果.
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精神康复治疗对精神分裂症患者生活质量的影响
目的:明确精神康复治疗的办法对于精神分裂症患者生活的有效作用,在此基础上,总结科学治疗方法.方法:将72例住院精神分裂症患者,按照随机抽取的方式平均分为两组,一组为A组,按照正常的方式进行治疗,并适当进行康复治疗;另一组为B组,按照综合康复治疗的方法对于患者针对性的拓展训练,从情感、思维、认知等各方面全面进行.观察并记录实验结果,进行分析.结果:治疗持续半年之后,两组患者的情况有了较大的差异,其中B组成员在情感、认知等方面相对于治疗前有较大的改善,对比较为明显,(P＜0.01)结果具有统计学意义.结论:精神康复治疗的办法应该针对于个体差异综合治疗,这能够有效提高治疗的效果,有效减少复发的可能性,值得进一步推广和研究.
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探讨精神康复治疗在精神分裂症治疗中的应用价值
目的 分析精神康复治疗在精神分裂症治疗中的应用价值.方法 抽取2016年4月—2017年4月在该院接收治疗的恢复期精神分裂患者作为研究对象,采用双盲法将69例患者随机分为两组,其中34例患者采用传统康复治疗,为传统组,另外35例患者采用精神康复治疗,为康复组.分析比较两组患者的日常生活能力、自信心情况以及阴性症状情况.结果 对比发现,康复组患者的日常生活能力优于传统组(P<0.05);与此同时,康复组的自信心评分显著优于传统组(P<0.05);另外,康复组的各项阴性症状评分显著低于传统组(P<0.05).结论 精神康复治疗可以显著提高精神分裂症患者的康复效果,可以提升患者的自信心,保证患者的生活质量,值得推广与借鉴.
