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  • 情绪调节自我效能感量表在初中生应用中的信效度分析

    作者:黄时华;刘佩玲;张卫;梁尚清

    目的:考察情绪调节自我效能感量表(RESE)中文版在我国初中生群体中的适用性.方法:用RESE中文版对1052名初中生施测,并以一般自我效能感、生活满意度、正性负性情绪和自尊量表为效标,检验效标效度,其中298名学生2周后用RESE重测.结果:①RESE中文版分为表达积极情绪(POS)、调节沮丧/痛苦情绪(DES)和调节生气/愤怒情绪(ANG)3个分量表,共解释方差54.58%,验证性因素分析表明结构效度良好.RESE与四个效标显著相关;②RESE总量表的Cronbach α系数为0.79,分量表在0.69~0.73之间.重测信度为0.87;③女生的POS分量表得分显著高于男生.结论:RESE中文版在中国初中生群体中具有良好的信效度.

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