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海峡西岸医药市场创业型人才的培养
海峡西岸的创新创业局势,直接影响着海峡西岸创新优秀人才培养的形式.本文主要阐述了海峡西岸创业人才培养的内涵建设,反映出海峡西岸创业与创新能力培养的主要体现,通过探索创新模式培养医药人才活动的方案,不断培养人才创业精神和创业意识的能力素质,将医药创业理念培养在强化具体方式训练和活动培训基础上,增加医药创业人才的正确引导探索.在创新型医药人才中,应将人文素质、职业道德与创新专业知识相结合,以提升和培养创新创业型医药人才的社会服务能力.
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口腔医学专业学生教学方法的探讨
随着我国加入WTO,中国已经融入到世界大家庭之中,以教育和人才竞争为核心的国际竞争日趋激烈.积极探索和实践新的教学方法,才能促进教学的更新和改进,提高教学质量,达到培养人才的目的.本文旨在探讨口腔医学专业关于双语教学、PBL教学和临床教学等教学方法,为今后完善口腔医学教学,更好的深化教学改革,培养"宽口径、厚基础、高素质、强能力的创造、创新、创业型复合人才"打下基础.
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"一带一路"背景下中医药国际化创业型人才培养模式的思考
目的:为我国中医药院校国际化创业型人才培养提供参考.方法:通过文献调研和数据挖掘分析"一带一路"背景下我国中医药院校人才培养的机遇和现状,提出相应的研究思路和完善对策.结果与结论:"一带一路"倡议的实施急需大量中医药国际化创业型人才,这也为中医药的发展提供了新机遇;但是目前我国中医药学科建设及人才培养不能满足中医药国际化的需求,国际化创业型人才的短缺已成为中医药走出国门的桎梏.教育部门、中医药行业与中医药院校可以中医药行业、国情、人才为立足点转变教育理念;通过整合创新课程体系、形成更加开放包容的教学模式来完善教育体系;通过拓展国际化创业型人才培养平台、扩大产、学、研协同的国际交流方式与合作规模建立全球合作机制;同时,各组织做好顶层设计、形成优势互补,共同推动中医药国际化创业型人才培养的实践,以此构建"整合、创新、协同、开放"的中医药国际化创业型人才培养模式,为我国培养出更多的中医药国际化创业型人才.
