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模块化实验文献资料
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基于内容的模块化实验教学在机能学实验中的应用探讨
基础医学实验课教学是培养科学的创新精神和实践能力的有效途径，也是医学院校培养实用型人才的重要环节。作为基础医学整体实践环节的重要组成部分，机能学实验教学的重点和目的应把学生的科学思维、创新能力和实践能力的锻炼与培养放在首位，机能学实验课教学应综合生理学、药理学和病理生理学实验课程的核心内容，更加强调学科之间的交叉融合和学生创新能力的培养。基于内容的模块化实验教学，有机结合生理学、药理学和病理生理学三门课程的知识内容通过学生动手实践的过程，培养学生自主学习的能力，形成独立、系统、完整的实验教学，改进实验教学方法，使机能学实验教学水平显著提高。
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基础医学模块化实验教学初探
高职教育要以社会需求为目的,以就业为导向,坚持培养面向生产建设、管理和服务第一线,"下得去、留得住、用得上",实践技能强,具有良好职业道德的较高素质的技术应用型人才.为此,实验教学必须以更新教育思想、转变理念为先导,以满足实验教学体系改革需要为目标.把过去附属于原学科的实验课程调整为具有鲜明实验技术特征的模块化实验课程体系,以满足高职教育改革的需要.
