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合作学习在专门用途英语教学中的应用研究
目前我国各行各业广泛开展国际交流与合作,在学习国外先进技术和经验的同时,也提升了本国的实力和影响力.专门用途英语作为各行业通用交流语言也日益受到广大学者和师生的重视.Dudley-Evans和John St(1998)提出了专门用途英语的三个根本性特征:1)必须满足学习者的特定需求;2)在教学中,充分利用特定学科所特有的或潜在的方法论和活动;3)重点放在那些与特定专业活动有关的语言运用(包括句法、词汇、语域)、技能、语篇和语类上.专门用途英语的特征决定了其教学的实用性和专门化,而传统的讲授式教学方式偏重知识的传授,语言运用能力的培养则相对较弱.
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浅谈医院会计制度改革
一、投资主体不同而引发的会计科目变革目前的医院会计制度有关投资方面设有"事业基金"和"专用基金"两个科目.在"事业基金"科目下又设"一般基金"和"投资基金"两个明细科目.一般基金,用以核算滚存结余资金,主办单位以国有资产形式投入医院未限定专门用途的资金等;投资基金,用以核算对外投资形成的基金."专用基金"科目用于核算主管部门拨入及医院内部形成的有专门用途的资金,包括修购基金、职工福利基金、住房基金、留本基金等各种专用基金.核算时未能体现投资主体的来源,只适用于原有公有制形式的固有存在方式,不适应医疗机构发展的需要及投资主体多元化的存在方式.因此,笔者认为应取消"事业基金"科目,设置"实收资本"、"资本公积"、"对外投资"等科目,并在"实收资本"、"对外投资"科目下设以投资主体或投资项目,以便直接明了地反映医疗机构真实的投资情况.
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医院专项资金绩效评价体系浅析
医院专项资金是指由政府相关部门和医院年度预算安排下达的、除基本业务支出以外的、具有指定项目和用途的专用资金,主要包括基本建设经费、大型修建和购置经费、科技三项费用、三重建设(重点科研、重点实验室、重点学科)项目和后勤专项资金及其他具有专门用途的医院经费等.
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科学管理优化使用卫生疾控专项资金的思考
卫生疾控专项资金主要是指为完成特定疾控任务或实现某一公共卫生项目目标而安排的具有专门用途的资金.疾控机构是直接代表政府履行行政公共卫生职能,为公众提供公益性、非盈利性的服务事业机构.近年来,特别是2003年SAPS爆发流行后,各级财政不断加强对公共卫生的投入,特别是大量专项资金的投入,原来财务管理模式已与当前专项资金管理不相适应,严重影响了专项资金的使用效益.今年春季,H7N9禽流感的爆发,再次给人们敲响了疾病预防的警钟.当前,如何科学配置,优化管理,将有限资源相对集中,提高专项资金的使用效益,充分发挥疾控专项工作同疾病作斗争的特殊作用,已成为当前人们关注的热点和疾控中心财务管理的重要内容.本人为此走访有关部门,结合从事疾控财会工作多年实践,就加强疾控专项资金管理进行思考和探导.