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护理业务二级查房的实践与体会
目的 探讨护理业务二级查房的方法和效果.方法 对本科室120例进行141例次护理业务二级查房.结果 二级护理业务查房前后患者对护理质量满意率分别为89.4％和97.9％,满意率比较,经统计学分析,x2=8.55,P＜0.025差异具有统计学意义.二级护理业务查房后初级责任护士专科理论和操作技术考核优秀率要比护理业务查房前高,其优秀率比较,经统计学分析,均P＜0.05,差异有统计学意义.结论 护理业务二级查房提高了初级责任护士专科理论和操作技术水平,并提高了护士们的学习热情,对本职工作的热爱,对病人高度负责的态度,还提高了患者对护理质量的满意度.
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联合模式用于山区手术室护士核心能力培训的效果研究
目的 通过分析联合模式在手术室初级责任护士核心能力培训的实践过程及效果,探讨适合山区医院手术室初级责任护士核心能力培训模式.方法 随机抽取全市二级以上医院手术室初级责任护士60名,分为实验组和对照组各30名,实验组实施核心能力联合培训,对照组按各医院分散培训.结果 实施培训后,护士核心能力均有提高,联合培训后与分散培训比较差异有显著性(P＜0.05),实验组明显优于对照组,手术医生对培训后手术室护士的服务态度、专业技能及管理能力满意度调查显示,实验组明显高于对照组(P＜ 0.05).结论山区医院实施联合培训,有利于提高手术室护士核心能力,提高手术医生的满意度,提高护理质量,同时保证培训实效,节约培训成本,实现资源共享.
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连续性排班模式对初级责任护士身心健康的影响
目的 了解连续性排班模式对初级责任护士身心健康的影响.方法 采用90项症状量表(SCL-90)对初级责任护士身心状况进行调查分析.结果初级责任护士的躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性等8项因子评分在实行连续性排班后,明显低于传统的排班模式(P<0.01),差异有统计学意义.结论 实行连续性排班模式,在保证护理质量的前提下,减轻了护士的工作压力,有利于维护护士的身心健康.
