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优质护理下护理责任组长胜任力模型构建的研究综述
20世纪70年代,美国哈佛大学心理学教授戴维·麦克利兰(David·McClcllan)[1]在“测量胜任力而非智力”一文中提出用评价胜任力(competen-cy)来取代传统的智力测量,他在该文中指出:学校成绩、智力、能力倾向于测验,但不能预测职业或生活成就,应该用胜任特征测试替代它们。目前,胜任力的研究成为全球的焦点,其影响延伸和扩展到各行各业。胜任力模型是一种新型的人力资源非分析评价方法,已逐渐成为人力资源管理体系的核心和基础[2]。近年来国内外学者对管理人员的胜任力进行了大量的研究,护理领域也越来越关注胜任力的研究,现将胜任力及其研究进展综述如下。
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重点学科创新型人才胜任力探析
美国学者麦克莱兰在1973年发表了论文<测量胜任力而非智力>[1],该文首先提出了胜任力(Competency)概念,认为胜任力是区分绩效出众者和绩效平平者差异的显著特征,是决定工作绩效持久的品质和特征,并指出了智力和能力倾向测验的缺点,主张用胜任力特征测试代替智力和能力倾向测验.该文发表之后,胜任力问题在学术与管理领域引起人们的广泛关注.公认的胜任力框架是Spencer等[2]提出来的,他们认为胜任力是指一定工作情景中与出色或者有效的工作绩效有因果联系的潜在的深层次的个人特征.他们运用冰山模型将胜任力分为7个层级,即技能、知识、角色定位、价值观、自我认知、品质和动机.
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某医科大学几所教学医院临床医师岗位胜任力研究
1973年美国心理学家 David McClelland首次在美国心理学刊物上发表了 Testing For Competency Rather Than Intel‐ligence《测量胜任力素质而非智力》一文[1],正式提出了“胜任力”一词。他将“胜任力”定义为能够将某一工作中有卓越成就者与业绩普通者区分开来的个人的深层次特征[2]。世界上先开始对胜任力进行研究的是美、英等西方国家,中国对其研究早可追溯到20世纪90年代末。2001年,我国学者开始在卫生领域进行岗位胜任力研究,但研究对象单一,多集中在护理人员、卫生机构行政管理人员,真正针对临床医师岗位胜任力的研究较少。截至目前,中国尚无用于评价临床医师岗位胜任力的权威标准。