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教师现状文献资料
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高等医学院校实验诊断学教师队伍现状分析
分析医学院校实验诊断学教师队伍现状,归纳大致存在四种类型:出色型、胜任型、应付性及不胜任型;提出改进措施,提倡实验诊断学教学要由热爱教学、善于教学、胜任教学的人员承担.
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鞍山农村小学健康教育师资情况调查
为了更好地开展学校健康教育,提高学生的自我保健能力,我们于2008年8月对鞍山农村15个乡30所小学健康教育任课教师现状进行了调查,根据现存的问题提出解决办法,为今后农村小学健康教育的开展创造良好条件,为有关部门培训师资提供依据.