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健康教育在儿童变应性鼻炎治疗中的效果

肖波;赵桂琴;高雷;陶领伟;郭杰

摘要: 目的 探讨健康教育对儿童变应性鼻炎(AR)治疗效果的影响.方法 将900例AR患儿按护理方法的不同分为对照组(350例)和干预组(550例),2组均予常规药物治疗.对照组予常规护理;干预组在此基础上予系统的个体化健康教育,比较2组患儿AR相关知识的掌握情况.结果 AR的含义、药物治疗知识和用药指导、日常生活知识、饮食知识、运动知识、并发症及危害性等认知水平的比较,干预组高于对照组(P<0.001).结论 通过系统的个体化健康教育可以得到患儿及家庭的支持和配合,从而提高AR的疗效和患儿生存质量,减轻家庭和社会的负担.

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