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实践导向教学文献资料
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生物化学检验“一站式”综合实践教学的探讨
生物化学检验是医学检验专业的核心课程之一,传统的生物化学检验严格区分了理论教学和实践教学.理论教学的内容往往是一个个独立的章节,并没有基于一个完整的工作过程,而且教科书的内容明显滞后于临床检验的发展.而实践教学以验证性、简单性、重复性实验为主,强调对理论知识的巩固和验证;单项实验之间、仪器设备之间互相独立、没有联系,只重视基本操作技能的训练,忽视了对学生发散思维和综合判断能力的培养[1].生物化学检验本身就是一门实践动手性很强的学科,学生必须接受操作技能的系统训练,这也是培养学生实际工作能力和科研能力的基本途径.本研究以实践导向教学—实践教学环节—综合应用型人才评价“一站式”构建生化检验实践教学新体系,探索有利于提升专业特色的核心课程教学模式.
