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干部病房护理带教文献资料
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人性化带教模式在干部病房护理带教中的效果观察
目的:探究人性化带教模式在干部病房护理带教中的效果.方法:在2014年6月至2015年6月选取20名实习护士进行统计分析,采用随机抽签分类法将所有20例护士分为常规组和人性化带教模式组,常规组进行常规教学,人性化带教模式组在常规教学的基础上开展人性化带教模式,评估实习护士的综合能力评分和问卷调查良好率.结果:相对于常规组,人性化带教模式组的综合能力评分较好,P<0.05,具备一定的统计学意义;相对于常规组,人性化带教模式组问卷调查良好率较高,P<0.05,具备一定的统计学意义.结论:在干部病房护理带教中在常规教学的基础上开展人性化带教模式,实习护士的综合能力评分改善较好,值得临床效仿.
