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脑电图及脑干听觉诱发电位在儿科中应用
脑电图是用现代电子放大技术，以放置在头皮上的电极描记出脑神经细胞的自发生物电活动。脑干听觉诱发电位是给受试者一个适当的短音听觉刺激，可以在刺激之后的10毫秒之内诱发出经听神经、脑干、到皮层听觉中枢的一系列神经反应电位。二者均是对大脑和脑干功能状态的体现。通过脑电图及脑干听觉诱发电位的应用，及早发现患儿脑损伤具有重要临床意义。
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ICU高热伴脑损伤患儿亚低温治疗仪降温护理
目的 探讨ICU高热伴脑损伤患儿应用亚低温治疗仪降温的方法及护理措施.方法 对本科住院的64例高热伴脑损伤患儿应用亚低温治疗仪降温的病例进行回顾性分析,对应用方法及护理措施进总结.结果 64例应用亚低温治疗仪降温的患儿均取得满意的效果,62例24 h体温降至37.0℃以下,2例48 h体温降至37.0℃以下,平均使用时间2～6 d.64例中无1例心律失常、压疮、冻疮等并发症发生.结论 及时正确地使用亚低温治疗仪降温,能降低高热对脑组织的损害,降低颅内压,改善脑缺氧,恢复受损脑细胞功能,提高患儿生活质量.
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小儿脑损伤应用神经节苷脂联合神经生长因子对症状改善及神经行为的影响
目的：探讨脑损伤患儿应用神经节苷脂联合神经生长因子治疗对改善临床症状以及神经行为的影响。方法将2014-01—2016-01我院收治的128例脑损伤患儿为研究对象，根据抛硬币法分为对照组和实验组各64例。对照组行以常规治疗，实验组则行以神经节苷脂联合神经生长因子治疗，观察并比较2组治疗后的临床效果、临床症状的改善情况及神经行为评分。结果治疗后实验组的临床有效率96.88%显著高于对照组78.13%，差异有统计学意义(P <0.05)。实验组症状改善时间显著低于对照组，差异有统计学意义(P <0.05)。2组治疗前神经行为评分均无显著差异(P >0.05)，治疗后实验组神经行为评分(77.25±8.54)分显著高于对照组(50.25±7.22)分，差异有统计学意义(P <0.05)。结论对脑损伤患儿应用神经节苷脂联合神经生长因子治疗，不仅能够改善患儿的临床症状以及神经行为，还能够缩短住院时间和临床症状改善时间，可广泛应用于临床。
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早期干预促进脑损伤儿智力发育的临床观察
目的 探讨早期干预对脑损伤患儿智力及运动发育的影响.方法 将84例脑损伤患儿分为干预组41例,对照组43例;仅干预组接受早期干预,两组患儿接受相同的育儿知识,由专家定期进行神经检查及智力测定.结果 干预组在1岁和2岁时智力发育指数(MDI)为98.6±17.2、104.1±13.7,运动发育指数(PDI)为89.3±12.8、95.4±12.1,明显高于对照组MDI(88.9±10.5、93.4±14.4)和PDI(80.8±9.4、86.3±15.2),差异有显著性(P<0.01).结论 对脑损伤患儿进行早期干预可改善其智力及运动发育,减少伤残,降低脑瘫、癫痫的发病率.
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重复经颅磁刺激对脑损伤患儿的临床疗效研究
目的 研究重复经颅磁刺激(rTMS)对神经损伤患儿的早期干预应用价值.方法 通过前瞻性随机对照试验,选取46例脑损伤患儿,随机分为治疗组和对照组.两组均进行基础干预,观察组同时加用rTMS,分别于干预前及干预3个小疗程后对患儿进行相关功能评价.结果 治疗前后比较显示,两组GMFM-88量表、Peabody量表的GMQ及FMQ评分较治疗前明显提高(P＜0.05);治疗后观察组的GMFM-88量表、Peabody量表的GMQ及FMQ评分较对照组提高明显,其中Peabody量表的GMQ得分差异有统计学意义(P＜0.05).观察组治疗后,睡眠总体印象、夜间觉醒/哭闹次数较治疗前好转(P＜0.05).午睡时间、晚间入睡困难、夜间睡眠时间、早晨醒后哭闹无明显变化(P＞0.05).结论 重复经颅磁刺激对神经损伤患儿的脑功能康复有一定的效果,值得应用.
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神经学评分在脑损伤患儿治疗中的临床应用效果
目的 探讨神经学评分在脑损伤患儿治疗中的临床应用效果.方法 筛选我院收治的65例脑损伤患儿作为研究组,筛选同期我院健康新生儿65例入组对照组.结果 研究组患儿出生1周时神经学评分异常百分比要高于对照组(P<0.05),出生4周时与对照组神经学评分异常百分比均明显降低;新生儿出生1周时,对照组神经学评分显著高于研究组(P<0.05),两组新生儿在独坐、爬、坐位平衡及降落伞时间上无显著差异性(P>0.05).结论 采用神经学评分对新生儿脑健康情况进行早期评估,有助于早期干预治疗,促进脑损伤患儿的神经系统更好地发育.
