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  • 游泳训练及抚触对婴儿生长发育的影响

    作者:郭丽彩

    目的:探讨游泳及抚触与婴儿生长发育的影响,分析其对婴儿生长发育指标变化的临床价值。方法选择2011年1月-2012年10月在产科出生的足月儿,出生体重>2500g的新生儿。按随机结合及父母自愿原则,分为两组,单纯沐浴组(对照组)60人,游泳组(研究组)60人,两组母婴均无妊娠合并症或并发症,Apgar评分均>8分,均为母婴同室,母乳喂养。辅食由4月龄开始添加。结果婴儿游泳与抚触是一项特定阶段的人类水中早期健康保健活动。

  • 游泳加抚触及不同喂养方式对新生儿黄疸的影响

    作者:赵文歌;崔艳青

    目的 探讨新生儿游泳和抚触对新生儿黄疸的影响. 方法 将正常足月新生儿200例分为游泳抚触母乳喂养、游泳抚触混合喂养、游泳抚触人工喂养、纯母乳喂养4组,每组50例,纯母乳喂养组为对照组,观察四组新生儿经皮测黄疸指数的变化. 结果 游泳抚触母乳喂养、游泳抚触混合喂养、游泳抚触人工喂养组与对照组比较,差异有统计学意义. 结论 游泳加抚触有助于新生儿胎便的尽早排出,降低新生儿黄疽.

    关键词: 游泳和抚触 黄疸
  • 游泳和抚触对新生儿生理性体重下降影响的临床研究

    作者:江秀敏;黄欣欣;陈巧云;危喜贞;陈伟;卞燕

    目的 探讨游泳和抚触对新生儿早期体重的影响.方法 将102例足月新生儿随机分为研究组52例;对照组50例.研究组于出生后24 h后给予游泳、抚触各15min,每天1次至生后第10天,对照组给予沐浴,记录两组新生儿每天体重.结果 两组新生儿出生体重差异无统计学意义;出生后第6天开始两组体重比较差异均有统计学意义(P<0.05);两组生理性体重下降至低值的平均天数比较差异有统计学意义(P<0.05);两组生理性体重下降幅度比较差异无统计学意义(P>0.05);两组恢复到出生体重的天数比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 游泳和抚触能促进新生儿早期体重增加;促使新生儿生理性体重下降提前出现并提前恢复;而对生理性体重下降值无明显影响.

  • 游泳和抚触对新生儿神经行为及体格发育的影响

    作者:李满;李曾荣;郑大盼

    目的:分析在新生儿管理中应用游泳以及抚触对其神经行为与体格发育产生的影响。方法:随机抽取2015年02月-2016年08月期间在我院出身的80例新生儿,均分为两组,参照组行常规指导,实验组则实施游泳以及抚触,对比两组新生儿神经行为与体格发育情况。结果:实验组新生儿在出生第15天与第28天的神经行为评分明显比参照组高,对比存在显著的差异,P<0.05。结论:在新生儿管理中应用游泳以及抚触干预,可以提高新生儿神经行为的评分与体格发育的指标,具有应用的价值。

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