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记忆障碍对失语康复影响的效果观察
目的 探讨记忆障碍对失语康复影响的效果观察. 方法对20例存在有记忆障碍的失语患者分为治疗组(10例)和对照组(10例),治疗组运用无错学习技术配合失语康复治疗,对照组只给予失语康复治疗,对两组患者在进行治疗前、治疗1个月后利用西方失语成套测试进行评定.结果 在进行系统的失语康复1个月末,治疗组在听理解和命名的各分项检查中均优于对照组(P＜0.05),尤其是在词命名方面效果更为显著.结论 记忆的训练对失语康复的训练有促进作用,记忆的改善可明显提高失语康复的效果.
