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医护联合查房在心外科护理中的应用及效果评估
目的：探讨医护联合查房在心外科护理中的应用效果。方法177例患者随机分为观察组(96例)和对照组(81例)，观察组患者采用常规治疗及医护联合查房，对照组患者仅采用常规查房(医生、护士分开查房)，对两组患者治疗过程中的住院时间、并发症及护理满意度进行统计和观察。结果观察组患者的住院时间、并发症发生情况及护理满意度明显优于对照组，两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论医护联合查房对心外科疾病的患者具有积极的效果，可促进病情的好转及医疗护理工作的完善，值得临床推广。
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OTD教学模式在心外科实习护生教学中的应用
目的：：探讨心外科护理人员教学中采用OTD模式进行教学的效果。方法：选取2014年1~10月在我科实习的护理专业护生73名为研究对象，根据实习时间将1~5月实习的35名护生设为对照组，以6~10月实习的38名护生为观察组。对照组采取常规模式进行教学，观察组采用OTD模式进行教学。对两组护生理论和实践成绩进行考核，并采用问卷调查的方式评价两组教学效果。结果：观察组护生理论和实践成绩明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结束实习时观察组护生认为激发学习兴趣、提高分析归纳能力、提高操作技能、巩固理论知识、理论联系实际、发挥主观能动性、临床思维模式建立均明显多于对照组，两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论：OTD教学与传统教学方法相比，更加注重理论联系实际，可以有效提高学习的灵活性，并使学习更加系统，使护生早期接触临床思维，为以后在工作中更好的适应奠定基础。
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人性化护理对心外科患者的护理效果分析
目的：探索总结传统心外科护理模式，总结出人性化护理在心外科护理中的应用模式，提升心外科护理的系统性和科学性，进而有效提升心外科治疗效果。方法：选取本院2013年5月到2015年5月接受心外科护理的137例患者资料的总结研究，对传统的心外科护理过程中存在的问题进行整理研究，为提升人性化护理在心外科护理中的应用水平提供参考意见。结果：通过应用相应的人性化护理新模式，可以从提升患者恢复效果、提升患者满意度方面，有效地提升心外科护理效果。结论：通过开展人性化护理在心外科护理中的护理效果研究，可以实现心外科护理工作人员和心外科患者之间的良性互动，进而有效提升心外科护理效率，具有着很高的现实推广价值。
