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门诊护生文献资料
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门诊护生带教体会
临床实习是护理教育的后阶段,是实现护生向护士转变的关键.这一阶段将直接影响和指导着今后的护理工作,因此,做好护生带教、解决护生存在的问题、为培养合格的护理人才是我们义不容辞的责任.现谈几点带教体会.1带教老师的选择门诊是医院的一个窗口,是病人就医的第一线.医务人员的仪表、言行、态度等体现着整个医院的精神面貌.临床实习质量的好坏很大程度上取决于带教老师,因此,应挑选工作作风严谨、工作勤勤恳恳、踏实肯干、责任心强的老师带教.
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门诊输液室护生应加强沟通能力的培养
目的:加强人际沟通,适应现代医疗护理发展的需要.方法:鼓励学生对不同患者进行大胆主动的交流、沟通. 结果:唤起护生的爱心与同情心,对理论知识学习主动性及获知欲的提高. 结论:门诊输液室应根据自身特点,改变以往目标,把培养实习生沟通能力作为主要目标.
