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NOSIE-30文献资料
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40精神分裂症患者健康教育的效果分析
目的：探讨对住院男性精神分裂症患者实施健康教育的效果。方法将80例男性患者随机分为研究组和对照组，研究组在药物治疗基础上对患者实施系统健康教育；对照组单独药物治疗，采用住院病人观察量表（NOSIE-30）在入组前及治疗第四周、第八周末对两组病人进行疗效评定。结果研究组总积极因素及总评估增分值大于对照组（P<0.01），总消极因素减分值大于对照组（P<0.01）。结论健康教育能缩短护患间距离，提高患者对疾病的认识能力，提高服药依从性，提高生活能力及社会适应能力。
