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科研技能培训文献资料
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科研技能培训课程提升临床带教医生综合科研能力的效果探讨
目的 探讨通过在医院设置科研技能培训课程,提升临床带教医生自身的科研技能及获得科研项目的能力,从而提高其对学生科研基本能力培养的教学力.方法 中山大学孙逸仙纪念医院设置了科研技能培训课程,通过对比培训前后临床带教医生国家自然科学基金(NSFC)项目落选的原因及资助情况,分析实验技能课程设置在医院科研和教学工作中的重要性.结果 通过对医生进行每月培训和基金申报前集中培训,该院NSFC项目申报一审专家意见中实验方法问题明显降低,NSFC项目获资助率显著提高.结论 医院针对性设置的科研技能培训,可提高带教医生自身的科研能力也可以提高其科研教学能力,值得进一步推广.
