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青少年滥用成瘾性药品防范措施分析
目的:了解国内外防范青少年滥用成瘾性药品所采取措施,结合青少年滥用成瘾性药品特点及我国实际,借鉴国内外成功经验,完善我国青少年滥用成瘾性药品的监管体系.方法:利用文献分析和资料分析法,探讨美国、英国、中国香港这三个有代表性的国家和地区在青少年滥用成瘾性药品监管方面的措施及政策法规,分析我国青少年滥用成瘾性药品监管方面的不足及面临的实际问题,完善我国青少年滥用成瘾性药品的监管措施.结果:不同国家和地区的青少年滥用成瘾性药品监管工作有自己的特点,对我国具有一定的借鉴意义.结论:应合理优化青少年滥用成瘾性药品各项监管政策的投入比例;关注青少年心理健康,积极推进预防教育,提高宣传力度;完善成瘾性药品流通渠道的管理措施及政策法规.
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广州市中学生成瘾性药品滥用倾向性的影响因素分析
目的 研究中学生成瘾性药品滥用倾向性的影响因素,提出有效预防中学生成瘾性药品滥用的具体措施,为中学生成瘾性药品滥用干预工作提供借鉴经验.方法 选取广州市6个市辖区的普通中学初一初二、高一高二4个年级的学生开展问卷调查,收回870份调查问卷,整理数据,采用单因素和多因素Logistic回归分析.结果 单因素分析发现中学生成瘾性药品滥用倾向性较大的情形分别为:男生,初中生,父亲职业为医务人员、公司职员、农民,居住地在县城及非独生子女;影响因素包括成瘾性药品认知,自我控制力,对待成瘾性药品态度,交友观和家庭因素;多因素分析发现:男生,成瘾性药品认知,自我控制力,对待成瘾性药品态度,交友观和家庭因素对中学生成瘾性药品滥用倾向性影响较大.结论 成瘾性药品滥用是多种因素共同作用的结果,需提高中学生对成瘾性药品认知水平及自我控制力,端正对成瘾性药品的正确态度,树立正确的交友观,联合家庭多项措施共同开展.
