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人工耳蜗植入儿童听觉言语发展动态评估方法
评价人工耳蜗植入儿童植入效果直接有效的方法之一就是评价其言语识别能力的改善程度.本文介绍了人工耳蜗植入儿童听觉言语识别评估方法学的发展情况,特别是儿童言语识别动态评估方法,重点介绍了目前国际上比较典型与常用的儿童言语识别组合测试法.
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背景噪声下言语测听
本文在对中枢听觉神经系统功能的解剖、生理及其检查开展的必要性进行略述后,提出语言的基本、主要的形式是"言语".能否听懂言语,是判断听功能状态的主要指标.通过对言语测听及背景噪声下言语测听的历史、现状进行概述后,对背景噪声下言语测听的影响因素及其作为听处理套查方法之一的临床应用前景、在中枢听处理障碍检查中的灵敏性进行展望.
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Baha的听力学评估
植入式骨导助听装置Baha (bone anchored hearing aid)作为一项成熟的听力解决方案,自1977年瑞典的Tjellstrom和Granstrom[1]首次将其引入临床,逐渐成为因外耳和中耳疾病导致传导性或混合性听力损失的患者改善听力的有效方法,至今已经开展35年之久.Baha初主要应用于成人,1992年后广泛报道可用于儿童,并对听力起到很好的补偿作用[2,3].听力评估是非常重要的评价Baha效果的项目,世界上用的比较多的有声场下纯音测听(pure tone audiometry,PTA)、言语测听、噪声下测听及问卷评估等.