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常规健康教育模式文献资料
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全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果研究
目的 探究将全程健康教育模式应用于糖尿病患者临床护理中的效果.方法 选取我院2016年1月～2018年5月收治的糖尿病患者60例作为研究对象,征求患者意见后,按来院时间排序后随机抽签分组,对照组采取常规健康教育模式,研究组采取全程健康教育模式,对比3个月后两组患者的血糖控制效果.结果 两组患者的血糖均得到有效控制,空腹血糖值及餐后2 h血糖值均明显下降,与健康教育前比较,差异有统计学意义(P＜0.05);研究组患者的血糖控制效果更理想,两组比较;差异有统计学意义(P＜0.05).结论 给予糖尿病患者全程健康教育,能提升护理干预效果,临床实践应用价值高,值得推广.
