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颞叶癫痫认知功能损害文献资料
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学龄期颞叶癫痫认知功能损害患儿中西医结合护理干预体会
目的：运用中西医结合护理干预对改善学龄期颞叶癫痫认知功能损害患儿56例的效果进行分析。方法选取2011年3月～2013年5月收治的我院学龄期颞叶癫痫认知功能损害患儿56例作为研究对象，并将其均分成对照组和观察组，各28例。其中对照组行常规护理模式，观察组则运用中西医结合的护理干预，观察对比两组对改善颞叶癫痫认知功能损害患儿的护理效果。结果经过不同的护理后，观察组患儿的颞叶癫痫认知功能改善的总有效率与对照组相比较，差异有统计学意义（P＜0.05）；在满意度方面，对照组患儿满意度为71.43%，观察组患儿满意度为96.43%，观察组优于对照组。结论对于学龄期颞叶癫痫认知功能损害的患儿实施中西医结合护理干预，其效果理想，提高护理质量及满意度，值得在临床上应用。
关键词： 学龄期 颞叶癫痫认知功能损害 中西医结合护理
