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社区老年糖尿病合并高血压患者健康教育的效果观察
目的：探讨对社区老年糖尿病合并高血压患者健康教育的方法及临床效果。方法对该社区卫生服务中心管辖的80例老年糖尿病合并高血压患者的临床资料进行回顾性总结,采用随机分组的形式,对照组给予常规宣教方法,观察组在对照组的基础上加强健康教育。结果干预6个月后对两组患者的糖尿病及高血压健康教育知识掌握情况、服药依从性、生活方式改变情况、血糖、血压控制达标情况进行统计对比,各项指标均表明观察组明显优于对照组,P<0.01。结论加强健康教育可提高社区老年糖尿病合并高血压患者健康知识掌握的优良率,从而增加治疗的依从性,主动采取健康的生活方式,提高治疗效果,改善预后,提高患者的生活质量。
关键词： 社区老年 糖尿病合并高血压患者 健康教育 健康知识 -
综合护理干预在老年糖尿病合并高血压患者中的应用
目的 探讨综合护理干预在老年糖尿病合并高血压患者中的应用效果.方法 2015年5月—2018年4月期间在该院接受治疗的老年糖尿病合并高血压患者中选取24例展开研究,根据护理方式不同分组,其中,常规组以常规护理进行,研究组在上述基础上加以综合护理干预,比较两组血压变化情况和临床疗效.结果 研究组护理后的收缩压水平为(120.47±9.47)mmHg、舒张压水平(81.42±8.47)mmHg显著优于常规组,比较差异有统计学意义(P<0.05);研究组护理有效率达到91.67％(11/12)显著高于常规组的75.00％(9/12),比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 给予老年糖尿病合并高血压患者综合护理干预,能够显著改善患者血压情况,保证临床有效率,值得推广.
关键词： 常规护理 综合护理干预 糖尿病合并高血压患者 血压变换 -
社区干预在糖尿病合并高血压患者中的应用及效果分析
目的:研究探讨社区干预在糖尿病合并高血压患者中的应用及效果.方法:选取100例自2017年1月—2018年1月在社区卫生院治疗的糖尿病合并高血压患者作为本次的研究对象,将所有纳入研究的患者随机分为两组,每组50例糖尿病合并高血压患者.对照组糖尿病合并高血压患者实施常规的护理,实验组糖尿病合并高血压患者实施社区干预,对比两组糖尿病合并高血压患者的临床疗效.结果:实验组糖尿病合并高血压患者在实施社区干预后,服药依从性比对照组高14.00％,控制饮食率比对照组高10.00％,戒烟酒的人数比对照组高8人,患者血糖控制在正常范围的达标率比对照组高22.00％,血压控制在正常范围的达标率比对照组高18.00％,两组数据比较有差异,P小于0.05,具有统计学意义.结论:对糖尿病合并高血压的患者实施社区干预可以提高患者的生活质量,改善饮食习惯,降低血压和血糖指标,因此,社区干预值得应用推广.
关键词： 社区干预 糖尿病合并高血压患者 应用及效果 -
浅谈个性化护理对糖尿病合并高血压患者的干预效果观察
目的：对糖尿病并高血压患者实施个性化护理，分析临床护理效果。方法：选取我院从2014年3月~2016年3月期间收治的42例糖尿病合并高血压患者，采用随机数字表法的形式将42例糖尿病合并高血压患者平均分为参照组和实验组，实验组予以个性化护理，参照组给予常规护理，对比分析两组患者临床护理效果。结果：采用两种不同方式护理糖尿病合并高血压患者，实验组各项指标都明显优于参照组，P＜0.05，具有统计学意义。结论：将个性化护理应用在糖尿病合并高血压患者护理中可以明显提升临床护理效果，具备推广价值。
关键词： 糖尿病合并高血压患者 个性化护理 效果 -
人性化护理在个高血压合并糖尿病患者中的应用
目的 研究人性化护理在高血压合并糖尿病患者中的应用情况,分析人性化护理的应用效果,为高血压合并糖尿病惠者在临床上的护理应用提供必要性的依据和鉴定.方法 采用回顾性分析法对于2009年9月-2010年4月在我院进行治疗的98例糖尿病合并高血压患者作为研究对象,对其临床上的资料进行分析,将这98例患者随机进行分为观察组和对照组,每49例患者为一组,对于对照组患者,我们运用常规性的治疗和护理,对于观察组患者,我们在对照组的基础之上加上人性化护理.在进行这一系列护理之后,对患者护理效果以及患者满意度进行调查,对结果进行对比分析.结果 从统计学数据分析中发现,从护理效果来看,观察组明显比对照组效果要好,差异在统计学上具有很大的意义,观察组的满意度明显高于对照组.结论 对高血压合并糖尿病患者我们应采用人性化护理来进行临床护理,因为人性化护理可以很好的增加治疗效果,能很好的促进患者康复所需要的时间,运用人性化护理对于治疗高血压合并糖尿病患者效果很满意,是一种值得推广的方法.
关键词： 糖尿病合并高血压患者 人性化护理 应用效果 -
糖尿病合并高血压患者的健康教育
目的:探讨健康教育理论在慢性病门诊糖尿病合并高血压患者健康教育中的作用.方法:将我院2015年1到12月慢性病门诊就医的204例糖尿病合并高血压患者随机分为二组,对照组102例进行常规的健康教育,观察组102例进行健康教育方法,有针对性地制定治疗和控制计划,督导执行计划,检查执行情况,针对存在问题制订进一步干预计划,循环往复.结果:采用健康教育较常规健康护理,患者糖尿病合并高血压相关知识的知晓,合理饮食、体育锻炼、影响血糖和血压因素明显优于对照组;健康生活方式采纳情况方面也优于对照组.结论:通过健康教育可以提高患者对健康知识的掌握,帮助患者建立良好的生活方式.
关键词： 糖尿病合并高血压患者 健康教育
