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口部肌肉训练对功能性构音障碍儿童言语发育的影响观察
目的 观察口部肌肉训练对功能性构音障碍(FAD)儿童言语发育的影响.方法 纳入该院儿童康复科收治的FAD患儿共120名,随机分成观察组和对照组各60名,对照组给予语音训练,观察组加口部肌肉训练,比较两组治疗6个月后疗效.结果 观察组治疗后下颌部、唇口部、口舌部及整体运动功能得分均明显高于治疗前(P＜0.05),且明显高于对照组治疗后(P＜0.05);治疗后两组患儿语言清晰度均明显高于治疗前(P＜0.05),且观察组语言清晰度改善程度高于对照组(P＜0.05);治疗后观察组好转率明显高于对照组(P＜0.05).结论 口部肌肉训练能强化FAD患儿口部运动功能,提高语言清晰度,改善疗效.
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强化口部肌肉训练对功能性构音障碍患儿语音清晰度的影响
目的 探讨强化口部肌肉训练对功能性构音障碍(functional articulation disorders,FAD)患儿语音清晰度(phonetic intelligibility,PI)的影响.方法 将80例4～7岁FAD患儿随机分为常规训练组和综合训练组各40例,两组患儿均接受相同的常规语音训练,综合训练组在此基础上增加对口部肌肉的强化训练;在训练前和训练3个月后利用语音清晰度测试字表对患儿进行语音评估,比较两组训练前后PI.结果 训练前常规训练组和综合训练组的PI分别为34.54％ ±7.28％ 、33.52％ ±7.46％,差异无统计学意义(P>0.05);训练3个月后常规训练组PI为77.02％ ±4.21％,综合训练组PI为87.54％ ±4.31％,训练后两组患儿PI均较训前有显著提高,差异有统计学意义(P<0.05),且综合训练组患儿PI明显高于常规训练组(t=-8.862,P<0.001).结论 强化口部肌肉训练有利于提高FAD患儿语音清晰度.
