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“集成共享”模式在社区糖尿病护理培训中的应用效果研究
目的：探讨“集成共享”模式应用于社区糖尿病护理培训后对社区护士糖尿病知识水平和患者满意度的影响。方法采用随机数字表法随机抽取30家社区卫生服务中心护士进行糖尿病培训，按照自愿原则分成2组，15家组成研究组参加构建“集成共享”模式，15家组成对照组采取常规培训方法。干预前和干预1年后对两组社区护士进行糖尿病知识水平调查，并对该社区糖尿病患者进行满意度调查。结果1年后研究组社区护士糖尿病知识得分从（29．29±5．91）分提高到（35．22±4．91）分，对照组从（29．39±6．33）分提高到（30．94±6．33）分，且干预后研究组得分高于对照组，差异均有统计学意义（Z分别为10．896，3．226，8．650；P＜0．01）。干预1年后研究组满意度（4．50±0．67）分，对照组（4．28±0．66）分，差异有统计学意义（t＝2．758，P＜0．01）。结论采用“集成共享”模式能够提高社区护士糖尿病知识水平，提高糖尿病患者满意度，提高社区糖尿病护理质量。
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"集成共享"模式对2型糖尿病患者血糖血脂及疾病知识水平的影响
目的 探讨"集成共享"模式对2型糖尿病(T2DM)患者血糖血脂及疾病知识水平的影响.方法 选取2011年6月至2014年6月本院收治的120例T2DM患者,随机分为两组,各60例.对照组定期接受常规性糖尿病保健知识培训,观察组接受"集成共享"模式护理服务,干预时间为6个月.对比分析两组干预前后血糖血脂及生存质量的差异.结果 观察组干预后空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 hFPG)、总胆固醇(TC)、三酰甘油(TG)、低密度蛋白(LDL-C)水平显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组干预后各项疾病认知水平评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 "集成共享"模式能有效提高T2DM患者疾病认知度,改善血糖和血脂状况,值得推广.
