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归因风格心理键康青少年文献资料
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青少年归因风格及其与心理健康水平关系的研究
目的：编制青少年归因风格问卷(ASQA)并探讨归因风格与心理健康的关系。方法：参照既往编制归因风格问卷方法编制ASQA，同时应用ASQA、焦虑、抑郁和强迫问卷对534名青少年进行了评定。结果：ASQA三维度模型的拟合指数为：x2/df=511.69/l88,GFI=0.91，AGFI=0.89,NNFI=0.91,CFI=0.92,IFI=0.92；总问卷的Crronbach's α系数为0.82,Spearmam-Brown分半信度为0.84。多元逐步回归分析发现，稳定一不稳定、整体一局部维度分别进入抑郁、焦虑和强迫回归方程。结论：ASQA具有良好的信度和效度指标。青少年对负性事件的发生归因于稳定和整体的原因时，其心理健康水平较低。
关键词： 归因风格心理键康青少年
