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互联网社交文献资料
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人格与网络友谊的关系:社会支持和互联网社交的中介作用
目的:探讨人格对大学生网络友谊的影响及其心理机制。方法:采用问卷调查法对315名在校大学生进行研究,数据分析采用卡方检验、相关分析和结构方程模型。结果:①大部分大学生网民都在网络交往中结识了网友(χ2=7.720,P<0.01),并认为网络交友不会影响其现实生活中的人际关系(χ2=285.742,P<0.001);②神经质、外倾性和开放性与网络友谊相关显著,社会支持和互联网社交与网络友谊显著正相关;③外倾性对网络友谊具有显著的正向预测作用(β=0.12,P<0.05),外倾性还通过主观支持(β=0.11,P<0.05)、客观支持(β=0.16,P<0.01)、支持利用(β=0.15,P<0.01)和互联网社交(β=0.15,P<0.01)间接地正向预测网络友谊。结论:人格对大学生网络友谊的形成具有重要影响,社会支持和互联网社交在两者之间起中介作用。