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路径健康教育文献资料
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健康教育路径在酒依赖厌恶治疗中的对照研究
目的 探讨路径健康教育在酒依赖厌恶治疗中的作用及效果.方法 将酒依赖住院患者随机分为两组,实验组在厌恶治疗基础上,按健康教育路径进行宣教,而对照组予以常规健康教育.两组分别于4周末,采用自行设计的护理服务满意度调查袁及健康教育知识测试卷进行评定;随访12周末对出院后的累加戒酒时间和复饮率进行评定.结果 实施健康教育4周末,实验组的健康教育达标率和护理服务满意度均明显高于对照组(P<0.001);随访12周末,累加持续戒酒时间和复饮率,实验组均高于对照组(P<0.05).结论 对酒依赖者实施路径健康教育,能明显延长其戒酒持续时间及显著降低复饮率,提高健康教育达标率和护理服务满意度.
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针对艾滋病合并肺结核患者开展临床路径健康教育的临床观察
目的：对艾滋病合并肺结核患者开展临床路径健康教育的临床效果进行探究。方法选取2013年5月至2014年11月于我科室接受治疗的艾滋病合并肺结核患者60例，随机将患者分成观察组30例和对照组30例，为对照组患者进行常规护理，为观察组患者在常规护理的基础上开展临床路径健康教育，观察比较两组患者的治疗依从性、护理满意度以及知识掌握程度。结果观察组患者的治疗依从性更好，对护理的满意度更高，对疾病的认识更充分，两组比较差异具有统计学意义，P<0.05。结论综上所述，针对艾滋病合并肺结核患者开展临床路径健康教育能够有效提高其治疗依从性、护理满意度以及对疾病知识的掌握程度，疗效显著，具有临床推广价值。
