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序列学习习得行为与事件相关电位相关性的实验研究
研究序列学习行为学习表现的脑电特征.实验中,被试对一12元素长的二阶序列进行反应任务,同时记录其脑电信号,序列中随机出现不符合序列规则的异常刺激.实验结果表明,标准刺激的反应时相对异常刺激逐渐减小,这一反应时受益即为被试学习到序列知识的行为表现.根据反应时受益程度将序列组块分类为习得组块与未习得组块后,对习得组块,异常刺激在学习前、后半段均引起了更大的N200成分,未习得组块则无此效应.实验结果说明:①序列学习的习得行为表现存在一定组块效应.②ERP波形能够体现出与习得行为表现相关的神经活动.③对习得组块,有可能学习早期即进行了一定特异的加工处理.
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人脑对视觉信息变化的处理过程的事件相关电位研究
目的:采用256导联事件相关电位技术和低分辨率电磁图的方法,研究人脑对视觉信息变化的处理过程.方法:12名健康志愿者参与试验.视觉刺激为同时具有颜色和形状2种特征的图形.先后呈现的2张图片(S1和S2)组成一个刺激对并分为4种类型:S1和S2的颜色、形状均相同;S1和S2的颜色相同,形状不同;S1和S2的颜色不同,形状相同;S1和S2的颜色、形状均不同.受试者分别完成注意颜色和注意形状2个任务.结果:①S2呈现后135 ms～165 ms,3种变化的刺激对引出了变化相关正波(change-related positivity,CRP).低分辨率电磁图(low-resolution electromagnetic tomography,LORETA)分析显示CRP的发生源是枕叶舌回、楔叶.②235 ms～275 ms时间窗内,无变化和无关变化状态引出了N200,右侧颞叶梭状回、颞中回和海马旁回是该成分的发生源.③240 ms～320 ms时间窗内,所有变化的刺激对均引出了N270,前扣带回和双侧杏仁核是N270的发生源.结论:人脑对视觉信息变化的处理过程可分为3个阶段:CRP所代表的可能是人脑对视觉信息变化的早期处理阶段;N200所反映的可能是人脑对无关信息变化的主动忽略阶段;N270可能代表高级处理阶段.
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不同戒断期药物成瘾者注意控制能力的ERP研究
目的:本研究采用刺激反应协同性任务(Flanker)考察不同戒断时长的药物成瘾者注意控制能力的损伤与恢复情况(短期戒断组:平均戒断2.43个月;长期戒断组:平均戒断47.74个月);方法:实验中要求药物戒断者与正常控制组完成颜色Flanker任务,判断三张同时呈现的图片中中间面孔的颜色与两侧面孔的颜色是否一致.结果:行为结果发现,三组被试对颜色非协同任务的反应时,都显著长于颜色协同任务的反应时,出现了显著的颜色协同效应.脑电结果发现,正常对照组的颜色N200效应在额区的三个电极点Fz、FCz、Cz均显著,长期戒断组与正常对照组相比,颜色N200效应出现在Fz、FCz两个电极点,然而短期戒断组颜色N200效应在三个电极位置均消失.结论:本研究结果说明,长期药物成瘾会造成个体注意控制能力的损伤,表现为短期戒断组颜色N200效应的消失.戒断4年后,长期戒断组注意控制能力基本恢复至正常水平.
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社会等级加工的神经基础
社会等级是社会组织的基本原则.社会地位高低的再认与面孔再认及视觉注意均表现出N200的激活,并不同程度地共享了情感、奖赏回报、数字等级及共情特质等加工的脑区网络,涉及额区、杏仁核、纹状体、顶内沟和前扣带回皮质等.社会等级加工与5-羟色胺递质多态性等神经递质及内分泌系统具有复杂的交互作用.未来应立足于综合研究和系统分析的视角探讨社会等级加工与神经生物学基础的作用机制并致力于服务人类生活.
关键词： 社会等级 N200 额区 5-羟色胺递质多态性
