您当前的位置：
首页 > 文献资料
所属专业：
病案导入法文献资料
-
病案导入法带动学生综合知识在五官科护理学中的应用
目的 探讨病案导入法带动学生综合知识在五官科护理学教学中应用的可行性及教学效果.方法 随机将2008级高职护理专业按入学先后分为1班和2班,1班为试验班(62人)和2班为对照班 (61人),分别为试验组和对照组,试验组采用病案导入法的讨论式课堂教学,对照组采用传统模式教学.结果 试验组对于提高学生综合知识、病案分析能力明显优于对照组.结论 针对高职护理学生的学习特点,采用病案导入教学法可以提高五官科护理学的教学质量,带动学生综合知识的应用能力.
