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  • 呼吸科以问题为中心带教模式的实践及效果

    作者:邹莉莉

    目的 探讨呼吸科护生以问题为中心的带教模式的方法及效果.方法 在呼吸科实习的护生,用以问题为中心的带教模式,从入科教育、工作职责流程、理论知识、护理操作技能、沟通能力、护理临床实践工作能力这几个方面进行带教.结果 通过以问题为中心的带教模式的带教方法,护生能巧妙地将理论联系实际,知识点掌握牢固,也提高了分析问题和解决问题的能力.结论 实践证明,以问题为中心的带教模式不仅拉近了师生之间的关系,也融洽了护生与患者之间的感情,不但赢取了护生自己实践的机会,还得到了患者的认可,提高了患者对护理工作的满意度.

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