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老年糖尿病患者家庭注射胰岛素安全问题探讨
目的:了解老年糖尿病患者家庭注射胰岛素存在的安全问题.方法:2014年1月至10月,通过随访调查67例老年糖尿病患者家庭注射胰岛素的实施情况,对存在的问题进行归类、统计.分析老年患者家庭注射胰岛素存在的安全问题,并对存在的问题进行归类分析、提出解决方法.结果:发放调查表67份,有效回收59份,对反映出的老年糖尿病患者家庭注射胰岛素安全问题归类、统计、讨论,采取有效措施解决.结论:老年糖尿病患者家庭注射胰岛素存在诸多安全问题.老年糖尿病患者家庭胰岛素注射需做好健康教育培训,并在他人协助、监督下进行.
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社区健康教育普及在老年糖尿病患者注射胰岛素中的重要性
目的 通过对家庭注射胰岛素的老年糖尿病(DM)患者的健康教育,提高患者对DM知识的认识程度及遵医行为.方法 对我院确诊的116例糖尿病需家庭注射胰岛素的老年患者,通过形象教育,口头讲解,示范教育,出院前强化和出院后随访等多种形式进行教育.结果 病人在对姨岛素的认识率、注射方法正确率、低血糖发生率、硬结感染率在健康教育前后有显著差异(P<0.05).结论 健康教育能提高糖尿病老年患者对家庭注射胰岛素知识的认识程度及对胰岛素治疗的依从性,提高其治疗效果,减少并发症发生.
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51例血友病患者家庭注射调查分析
目的 调查天津地区血友病患者对家庭治疗的认知情况、依从性及家庭注射遇到的困难.方法 随机抽取2012年4月至2013年4月中国医学科学院血液病医院就诊的51例血友病患者,并运用自行设计的调查问卷对这51例病患进行研究评估.结果 大部分患者对家庭治疗的依从性比较高但是家庭注射的存在一些困难以至于家庭注射实施现状不乐观.
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系统化健康教育在生物制剂家庭注射中的应用
总结了系统化健康教育在指导风湿性疾病患者家庭注射生物制剂的效果. 主要包括正确认识生物制剂,注射器及注射部位的选择,注射药物的配置及注射后的观察. 认为系统化健康教育有助于风湿性疾病患者选择并接受家庭注射生物制剂,即节约了来回奔波于医院的费用与时间,又达到了治疗效果,对风湿性疾病患者的治疗和预后有积极作用.
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健康教育在糖尿病病人家庭注射胰岛素中的应用
目的 通过对家庭注射胰岛素的糖尿病(DM)病人进行健康教育,了解病人对DM知识的认知程度及配合治疗的情况.方法 对经本院确诊的116例家庭注射胰岛素DM病人.通过各种方面的健康教育,比较其前后的认知情况、正确注射方式、并发症发生情况等指标.结果 健康教育后,病人对疾病认知正确率、注射方法、准确率、低血糖发生率、硬结感染率均明显好转(p均<0.01).结论 健康教育使糖尿病病人家庭注射胰岛素的知识得到了提高,对糖尿病病人的治疗和预后起着显著作用.
