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  • 本科实习护生护理患者隐私部位时心理体验的质性研究

    作者:刘月;梁小利;刘琴;付梦雪

    目的 深入了解本科实习护生进行患者隐私部位护理时的心理体验,为提高临床隐私部位护理质量,制订科学的隐私部位护理操作教学方案提供依据和参考.方法 目的性抽样12名实习护生进行半结构式访谈,运用现象学研究方法,了解护生为患者进行隐私部位护理时的心理体验.结果 将实习护生的心理体验归纳为抗拒与嫌弃、害羞与紧张、尴尬与心理落差和适应与坦然面对四大主题.结论 护理教育工作者需采取行之有效的措施,培养护生正确的性别观念,提高伦理决策能力、操作熟练度和职业认同感,提升临床隐私部位护理质量与服务水平.

  • 产科护理中的隐私护理探讨

    作者:牛纪元

    目的:对产科护理中对患者的隐私护理的效果进行探讨.方法:选取在我院接受产科隐私护理的患者90例,对其采取相应的措施进行改善隐私护理,并以问卷调查的方式对患者的隐私护理的满意程度进行调查,通过以回顾性的方式选取以往病例90例,并对两组患者的满意度进行对比,后对患者的总体满意度进行评测.结果:患者对隐私护理的认识较之前得到提高,并且患者的满意度有所提高.结论:在产科隐私护理的过程中,采取相应的措施进行患者的隐私护理,有助于提高患者的满意度,并且护理的效果得到增强.

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